海淀初中一模数学2017

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 20:03:04
海淀初中一模数学2017
2011 海淀 一模

HCl中有Cl-,可能吸附在沉淀中;灼烧,质量减轻,所以一定有CuS的灼烧哦呀.再问:还有(6),为什么是BCD?~(5)为什么不可以是Cu2S?~~~谢谢

2011海淀一模理科数学第8题怎么做

没题,这种数学题你最好问老师同学,能面对面的讨论,你只知道个答案理解的不够

海淀一模10

解题思路:根据元素周期表的结构推测元素解题过程:本题答案为C,具体分析见附件同学你好:如对解答还有疑问,可在答案下方的【添加讨论】中留言,感谢你的配合。祝你学习进步,生活愉快!最终答案:略

2010海淀初三二模数学答案

如下海淀区九年级第二学期期末测评数学试卷答案及评分参考一、选择题(本题共32分,每小题4分)题号12345678答案DBBCADBA二、填空题(本题共16分,每小题4分)题号9101112答案9三、解

2011海淀初三二模数学答案

ADCBCDDC5y=(x+3)^-230度1014

海淀一模5

解题思路:信息分析解题过程:同学你好:A对:三种真核细胞致死时最低用量不同说明敏感度不同。B对:愈伤组织细胞分裂旺盛,所以蛋白质合成也旺盛。而G418能抑制蛋白质合成,对愈伤组织影响较大。C错:该抗生

2014海淀初三一模数学24题第3问

请参考:http://bbs.eduu.com/thread-2794450-1-1.html再问:第二个是怎么证明的?再答:不能一味的依赖别人货网络的,我相信你的聪明的!自己看看吧已经很明显啦再问:

海淀一模 文言文阅读 8

解题思路:省略句解题过程:选A。【省略连词“则”。则,表顺承。句意为:一天缩减用度,就可以十天宽余。】最终答案:略

2011北京海淀一模理科数学7题详细过程

首先咱们只会画cosx的图像,所以先把方降次由图可知2/T《13T/4》1一联立即可

2013年海淀 理科一模数学 7题 求大神详解

选B.利用抛物线的几何意义,到顶点距离等于到定直线的距离.所以PF=P到x=-1的距离.所以PF=x+1,PA用两点间距离公式表示.在带入抛物线的表达式可化为:根号x^2+6x+1.所以比值为:(x+

2011海淀一模英语答案

听力CABBACACBABCABC单选CAADCBCCABAABDD完型AADCBBABDDCCABBDACBD阅读CBDABCACDACDBBD七选五BFGDA

2012海淀初三数学一模答案,发到我邮箱

已发,注意查收试题也一起发过去了哦

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解题思路:根据化学反应规律分析解题过程:解析:A选项。图I中曲线:向0.1mol/LCH3COONa溶液中加水稀释的过程中OH-浓度随溶液体积的增大应该不是增大,所以A错误;B选项,粗锌(含Cu、C杂

2014年海淀一模数学 8题

连接AP、BP∵AB是直径∴∠APB=90°,那么∠B=∠PAB=45°∴∠BPD+∠APC=∠APB-∠CPD=90°-45°=45°将△PBD旋转到BP和AP重合,得△APE≌△BPD,连接EC∴

2011海淀初三一模数学第8题详细过程

这道题在我看来选A:当t=0时,PC=AC=4,平方等于16,当P走到从C点引垂线到AC的垂足时,PC是最短的,那么PC=ACxBC/AB=12/5,平方等于144/25,小于9更小于16,故而t大于

2012年北京市海淀一模数学第22题,

图呢?把图发上来,我给你解答.

2013海淀 一模 英语

第一部分:听力理解(共三节,30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,共7.5分)1.C2.A3.B4.C5.B第二节(共10小题;每小题1.5分,共15分)6.C7.A8.A9.B10.B11.C1

海淀一模生物30

解题思路:免疫解题过程:同学你好:(3)除MHC相关的基因以外其他应该与A品系一致,而包括MHC相关的基因在内与B品系一致,所以若植入A品系小鼠会出现免疫排斥。(4)这一对等位基因是否属于MHC基因群

海淀一模生物31

解题思路:稳态解题过程:同学你好:这是一道信息题,回答时应根据题意解题,HCO3-在细胞中产生运输到细胞外,是从高浓度到低浓度,又题目中提醒根据红细胞的特点回答,红细胞无氧呼吸产生的能量少,所以尽量减