测量物体的长度是,测量的起点一定要从
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/21 02:17:18
量卷筒纸的总厚度a,单层纸的厚度b,卷筒纸初始直径d.则该纸一共有a/b层;且第一层纸的长度为:πd;第二层纸的长度为π*(d+2b);第三层:π*(d+2*2b)……第a/b层的长度为π*(d+2(
四舍五入,你看看题目里的长度都是保留几位有效数字?这个题目要保留四位有效数字,也就是小数点后两位,所以是12.05不是12.045明白?
某个刻度值再问:是小学三年级数学题再答:应对准尺子的( 零刻度 )
正确使用刻度尺①使用前:做到三看,即首先看刻度尺的零刻度是否磨损,如已磨损则应重选一个刻度值作为测量的起点.其次看刻度尺的测量范围(即量程).原则上测长度要求一次测量,如果测量范围小于实际长度,势必要
某人测量一物体长度为1.568,若他测量及记录都是准确无误的,则测量的准确值是1.56,估计值为0.008.再问:用刻度尺测量木块的厚度,三次测量的结果分别是18.43厘米、18.42厘米、18.40
起点和终点两个数值的(距离)就是物体的长度
中国古代使用的测量工具主要是规、矩、准、绳.规就是画圆的圆规.矩是曲尺,可用于检查直角,画长方形和正方形.木工现在还在使用曲尺,学生和科研人员绘图用的三角板和丁字尺,是矩的进一步发展.准是水准器,用于
测量工具的最小分度值.
1.560,0.008没有单位
第一个空:0.001米毫米mm(这三种写任意一个都是正确的)第二个空:0.0001米0.1毫米0.1mm(这三种写任意一个都是正确的)
L1大于L2从宏观上来看,热胀冷缩,因此L1大于L2.换种解释的话,夏天温度高,物质内部的粒子在高温状态下能量大,它的运动范围就大(相当于一个人挣脱捆着他的绳子,他力量越大,挣脱的范围大)这样在宏观上
A、刻度尺的精密程度固定的情况下,对每次测量来讲它的影响都是一样的,取多次测量的平均值与刻度尺的精密程度没有直接关系,所以不合题意;B、错误是在测量过程中产生的,取多次测量的平均值不会避免错误的出现,
由四次测量结果可以看出其中的25.816cm属于测量错误,不是误差,应去掉;再依据取多次测量平均值的方法,在最后结果除不尽时采取四舍五入,保留到小数点后面两位.则物理课本的长=13(25.82cm+2
尺子加热后,因热胀冷缩而变长,如果原来指在10cm处,现在将指不到10cm处,即测量的结果是偏小的.所以,实际长度比测量长大大.你说的是对的.
刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器(也叫千分尺).
看你要量什么了,大一点的东西要卷尺,中等的要刻度尺,小一点的有游标卡尺.
单位和测量的工具或仪器
准确值是(1.56),估计值是(8).