测试后的反思怎么写

这个学期我们班的班主任换了,也许是应为不适应,每天一进班看到的不是赵老师而是张老师,心里总觉得有些怪怪的.　　时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了.然而,留给我得却是无法改变的分数,面对

月考后的反思时间如流水般淌过,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查.我平时不上课不认真,地理竟

转眼间,我成为初一学生已3个月了.回首这3个月,心中就产生了许多感触.这3个月中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长.现在我觉得自己似乎明白了许多事情,但是

1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对.2准备不充分.毛主席说,不打无准备之仗.言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事

这你这周上课表现,作业完成质量,有哪些不足值得改进的

主要写所有作业有没有按时完成,如果没有按时完成是因为什么原因.上课是不是都有认真听讲,是不是有积极回答问题,如果开小差了那今后应该如何克服这一点,和同学们的关系如何,比如这周我和班里的XXX同学相互了

要有积极的学习态度.在课堂上,学生是处于听课的被动地位,只有学生认识到上好课的重要性,才能对听课产生积极的态度.做到专心致志听讲,集中精力学习,较好地掌握教师的讲授内.要认真听老师讲课.上课时必须集中

期中考试的成绩下来了,我才刚刚八十分.这简直是个耻辱,尤其是语文刚刚八十,站在b等的生死线上,一不小心就会落入无敌深渊的万劫不复之地!　　我是如此的伤心,明明已经用心做了可还是八十分,没有一科到九十,

在刚刚结束的考试里,我犯了很多不该犯的错误.我一向语文很好,但错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系.这点也同样延伸到了数学和英语方面.很多计算和语法上的小错误

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、白杨树金黄的叶子,梧桐树宽大的树叶,玛瑙扇子般的银杏树叶……把大地装点得很美.2、忽然一阵“哗哗”的摇曳声挤进我的耳朵里.我猛地一抬头原来是梧桐叶从树上落下的声音.它们时而像降落伞徐徐下降；时而像一

这次的期中考试我觉的我考的不是很好就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升.除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题

最佳答案这次考试之所以没有考好,总结原因如下：1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对.2准备不充分.毛主席说,不打无准备之仗.言外之意,无

总之反思能改井自己让自己更清醒的认识自己明白以后该怎么做自然水到渠成最终能有所图.

期中考试过后,我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点也高兴不起来,因为怕自己期中考试考砸了.所以整天就只想着希望自己不会出错、粗心大意,分数要保持原有的优势等等.\x100\x100最终,成绩出来了,

第一项：错题原因一、基础错题原因二、阅读错题原因三、作文漏洞注：（马虎、粗心、学的不扎实等）第二项：改正措施（简略写一些）第三项：写一些这次考试给我的启示（越多越好）

期末考后反思又一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.时光飞逝,斗转星移.回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触.这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我

个人认为反思一般就写两个方面,一个是自己考得好的科目,比如说历史,你可以写自己平时怎么学习的,上课听讲,记笔记啊,或者是回家之后安排了额外的时间之类的,再就是写自己这次失利的科目,比如说数学,是公式没

时间如流水般淌过,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查.我平时不上课不认真,地理竟然还没及格,

你不加分,而且你这问题很少有人接触过.至少我没有,能不能具体一点.再问：从考试中反思：1、考试怎么考?2、考试中值得肯定的和教训？3、以后怎么做？再答：--，你这不上都懂么？还百度。。。