注意写出图中猴子的动作,神态,还要注意景物的描写.

我有一个要好的小伙伴,名字叫张玲玲.她可是个刀子嘴豆腐心的人.张玲玲长的机灵可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容.张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸,洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里.同学们看到张玲

不好意思,5年级练习册和我当年的肯定不一样了,而且当年的我也给扔了,你拍张照把图发上来,我再帮你写.

是一个女孩和一个男孩在演戏,另外的一个女孩和一个男孩在看书（剧本）的图片.

真诚真诚的关怀,温馨芳香；真诚的赞扬,催人向上；真诚的交流,获取信任；真诚的合作,赢得成功.人与人之间的相处是靠心灵的沟通和慰藉,多一点真诚,少一点伪善,我想我们的社会将会变得更加和谐.拥挤的公共汽车

一天中午放学,外面下起了倾盆大雨,我没带伞,只能站在走廊上看着别人一个个被爸爸妈妈接走,我急得像热锅上的蚂蚁,盼着妈妈快来接我.可等了十几分钟还没看见妈妈的影子,我鼓起勇气,准备冲出去.刚跑到校门口时

一天风雪访贤良,不遇空回意感伤.冻合溪桥山石滑,寒侵鞍马路途长.当头片片梨花落,扑面纷纷柳絮狂.回首停鞭遥望处,烂银堆满卧龙冈.”三顾茅庐（37、38回）博望相持用火攻,指挥如意笑谈中.直须惊破曹公胆

猴子们上窜下跳,在山上爬来爬去,一副好奇的样子,还有三只猴子在石桌旁抓耳挠腮,似乎在想什么问题.只会写一点,再问：在写的具体，生动，景物描写我给50，200字，你快点再答：我没空啊再问：为什么，你快点

一群猴子在山林山快乐的嬉戏.再问：这些格子都要写满再问：再答：我写几点提示，你慢慢写，可以吗？再问：ok再问：提示呢再答：很久以前有一群可爱的猴孑生活在山林中，无忧无虑的生活，过得摘很快乐，每天练功，

不远处小山下,树木成阴,山峦叠嶂.树叶绿油油的,太阳投下温柔的光.听,远处传来猴群嬉戏打闹的声音,走近了,看见们上窜下跳,在山上爬来爬去,好奇的不得了.之间远处有三只猴子在低头沉思,脸上的表情很是不愉

小山下树木成阴,树叶绿油油的,在太阳下反射这温和的光芒.听,远处传来猴群嬉戏打闹的声音,走近了,看见小猴子们上窜下跳,在山上爬来爬去,好奇的不得了.之间远处有三只猴子在低头沉思,脸上的表情很是不愉快,

转轴拨弦三两声,未成曲调先有情.弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志.

饭桌上,爸爸和妈妈正品味着丰富的晚餐,只有我吃不下.那是因为我这次数学考试只得了八十七分,怎么向爸爸和妈妈交代呢?我怕,我怕看见爸爸那愤怒的目光

抓耳挠腮上窜下跳蹑手蹑脚身轻如燕

动作：诸葛亮叹了口气,提起杖子,慢慢踱步,眼光投向山下的蜀军大营,这场北伐,难道又要无功而返吗?与前几次的雄心壮志一起化作泡影吗?神态：诸葛亮手驻长杖,静静的站在营帐门前,星垂野阔,几十年的征战,几十

只有母亲走的小路有个小男孩,家里很穷.只有母亲.小男孩七岁那年,不知为什么,突然得了一场大病,母亲带着他看了很多医生,都不能确诊.那是一种很奇怪的病,没有人可以说得出病名.像所有求医的父母一样,只要打

篇（1）书,是人类的良师益友；书,是人类进步的阶梯；书,是人的精神食粮；书,是最好的老师……　　这些关于书的名言警句,多的三天三夜也说不完.由此可见,书对人类的帮助古人们很早以前就已经认识到了.　　从

算了,帮你也可以.在瓜沥读一年级时,我有一个形影不离的小伙伴.她那一双机敏的眼睛,小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小嘴,显得十分活泼可爱.一条高高梳起的马尾辫上,系着一个别致的蝴蝶结.她有一个最大的爱好就是

看到老朋友来了,本来一脸沮丧的他马上眉开眼笑了.边笑边伸出手把老朋友往家里请.

争先恐后左右逢原声东击西虚晃一枪目光专注目不转睛神采飞扬胸有成竹目空一切捶胸顿足垂头丧气目瞪口呆

是周末卷上的吧?我也有,不如你写：预习时看不懂课文,然后多看几遍,从中把课文读懂或以后多读多练,多读作文书增加自己的阅读能力后来,成功了,很高兴.记住：做作文时要把要求读懂,在脑里把顺序弄好后下笔!自