沙漠之树阅读答案六年级

粉笔牺牲了自己,方便了别人.

1、我在原始森林中迷失了方向,饥寒交迫,陷入绝境.后来意外发现橡子,靠橡子获得希望,恢复体力,走出困境.2、第一问：用第一人称、第二人称抒写,用亲切询问的语气.第二问：表达了作者亲近大自然、珍爱大自然

也得自己想吧,偏偏来问我这个天才!来,让我来亲吻一下

阅读及答案：1.力量：指人类破坏自然的行为及所造成的后果.权力：指具有主宰他人一切的绝对力量.2.体现了女探险家对大自然的敬畏之心,对大自然的尊重和感激之情3.态度：嘲讽、否定、愤怒等词句：更是大可不

阅读及答案：1.力量：指人类破坏自然的行为及所造成的后果.权力：指具有主宰他人一切的绝对力量.2.体现了女探险家对大自然的敬畏之心,对大自然的尊重和

鞍山西道上次你看见我你的是东西你今年1再问：2bһ��

以《“沙漠明珠”珠光渐暗》为题,点明了本文的说明对象——沙漠明珠月牙泉（1分）,并指明了它水位下降,濒临干涸的境遇特点（1分）；标题运用比喻修辞,将月牙泉比作“沙漠明珠”,将它的消逝比作“珠光渐暗”,

1.根据词语的意思,填写相应的词语.（1）用智慧和勇气进行斗争【斗智斗勇】（2）佛教指世间一切生灵；后指众多的平常人【芸芸众生】（3）自以为自己是正确的,不接受别人的意见【固执己见】（4）死在值得死的

12．阅读文章,请简要概括说明的内容.（2分）13．文中第③段“但事实却恰恰相反”中“事实”指的是什么?（2分）14．阅读第⑥段,请分析画线语句运用的说明方法及其作用.（4分）15．读完文章,你认为把

在这种没有水汽的地方,地上的热量很快就辐射完了.天气已经很冷了.我站起来走路,但很快我就哆嗦得受不了了.我的血液因缺水而循环不畅,寒气逼人,但这不只是夜晚的寒冷.我的牙床冻得格格作响,身子也抖得跟筛糠

1．给下列加点字注音.乙醚（）虫豸（）硌（）犁铧（）（）脐带（）真谛（）噎（）筛糠（）（）2.根据下列的解释,写出相关的词语.（1）指死亡的期限.（）（2）虫子.泛指虫类小动物.这里比喻碌碌无为的人.

11：传给我的心情具体指：它看尽了王朝的兴衰起落,告诉我生命是无常的；它也经历了无数的风雨,告诉我只要经得起风雨的考验,就会变得更强大；它的一生岁月都是在开最美的茶花；告诉我追求美之必要.12：作者喜

1、这篇文章是按照（时间）顺序描写……早晨的（明丽）中午的（热烈）黄昏的（明亮）夜晚的（朦胧）2、（摘抄句子就略过了）3、长江三峡西起重庆奉节的（白帝城）,东到湖北宜昌的（南津关）,是（瞿塘）峡、（巫

1（个）（道）（件）（块）（层）（队）2模糊偶尔高耸荒凉3比喻1西边天上层层的云堆好似被胭脂染过一般,蓬蓬松松、悠然自得地飘在那晶莹透彻的碧空上,似一块光滑的蓝缎上绣上了层层橙红的花纹儿.2满天绯红的

精神之树张栓固（1）走过古柏掩映的神路,已感到无形的凉意扑面,世事的喧闹在思绪里一点点地远离.（2）在神路的引导下,我们走向这向往已久的老祖宗的庭院,跨越过青石牌坊,走过石桥,我和人们一道虔诚地扑进了

1胡杨树在塔里木这不毛之地仍能存活,而且还可以长期伫立不倒,所以说作者认为胡杨是.2是指胡杨树在如此恶劣环境下对生命不屈不挠,表达了作者对胡杨树赞美之情,从而表现出了胡杨树坚韧不拔精神.3突出强调4用

10点35分,从和田出发,穿越沙漠公路,驾驶向阿拉尔—库尔勒.　　渐行渐远中,起伏的沙丘映入眼中,-------啊哈,我们进入沙漠公路啦!　　起伏的沙丘用整齐的芦苇杆编织成了整齐划一的网格,从公路边沿

1、A2、不幸遇难了3、A4、赵子允一定能够征服罗布泊.好处是：运用拟人手法,使句子更生动形象.5、以为罗布泊是西部偏远处；探险家极少到达,有许多吸引人的地方,又令人向往.66、不妥当.因为这次赵子云

.文中说沙粒的移动速度相当快,"每天可以移动几米到几十米",而沙丘,"移动速度并不快,每年不过5米到10米",这是否矛盾,为什么?不矛盾.沙粒速度虽然快,但是沙漠里都是沙子,乍一看,到处都是沙丘,好象

1．与黄土高原形成对比；表现出“他”对统治者偏安江南,失去民族精神的愤慨.2．表达了“他”对中国闭关落后的痛心之情.3．承上启下.4．“中国色”即指中华民族不畏艰险,自强不息的精神.1.“母亲”在“决