求数列5.10.17.26.37的通项公式的详细步骤

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 00:57:22
求数列5.10.17.26.37的通项公式的详细步骤
求数列极限!

上下除n分子=4-√(1/n+2/n²)+√(1+1/n所以分子趋于4-0+√1=5分母=1+(1/n²+1/n³)^(1/3)所以分母趋于1+0=1所以极限=5

求数列!

解题思路:数列的综合应用解题过程:是否缺少条件呢?等差或等比数列?请在核实!最终答案:略

求高中数列题

我已经给你发了,记得查收啊!

数列试题求解析

解题思路:构造数列解题过程:最终答案:略

求这个数列规律..

(n-1)+(n-1)/nn为系数.00/111/222/333/444/555/666/777/8……n-1(n-1)/nnn/(n+1)(n>0,n是整数.)再问:没得55/6这个答案啊再答:D,

求数列, 

再问:a1��d�Ĺ����д�����

高中数学,数列,求详解!

你的答案是对的,没有化简而已再答:再问:谢啦!再答:有问题随便问再问:#^_^#

数列通式怎么求

一、定义法直接利用等差数列或等比数列的定义求通项的方法叫定义法,这种方法适应于已知数列类型的题目.例1.等差数列是递增数列,前n项和为,且成等比数列,.求数列的通项公式设数列公差为∵成等比数列,∴,即

vb求Fibonacci数列

非递归:staticvoidf(intn){longp1=1,p2=1,p=1;for(inti=1;i

求数列11+2

∵11+2+…+(n+1)=1(n+1)(n+2)2=2(n+1)(n+2)=2(1n+1−1n+2),∴数列11+2,11+2+3,…,11+2+…+(n+1)的前n项和为:Sn=2(12−13+1

数列求过程

解题思路:递推公式解题过程:最终答案:略

数列求解答

解题思路:先利用a1<b1,b2<a3,以及a,b都是大于1的正整数求出a=2,再利用am+3=bn求出满足条件的b的值即可求出等差数列{an}的通项公式解题过程:varSWOC={};SWOC.ti

求数列和

解题思路:a4,a7,a10,……依然是等差数列详见附件有问题请添加讨论解题过程:a4,a7,a10,……依然是等差数列详见附件有问题请添加讨论

数列an=1+2+3+...+n,数列bn是数列an中被三整除的项递增排成的数列,求bn

列举几项就是了an=1,3,6,10,15,21,28,……bn=3,6,15,21,……所以bn是an的第3n-1和3n项组成n为奇数时,bn=a(3(n+1)/2-1)=a((3n+1)/2)=3

数列题求详解

.错了重做.ORZ 好丢人.请不要采纳,我就是帮忙排个版让大家容易看点.Cleverquestion!

数列题,求答案

14.(1)s10=10a1+10*(10-1)d\2,a1=a3-2d,解方程组可得a1=1,d=2.通项公式an=1+2(n-1)=2n-1(2)bn=2的an次方,bn=2的2n-1次方,T5=

求数列12

Sn=12+222+323+424+…+n2n,…①,①×12可得:12Sn=122+223+324+425+…+n2n+1…②,①-②得:12Sn=12+122+123+124+…+12n−n2n+

数列求最大值

解题思路:数列解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?

求一数列题

解题思路:数列的应用解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.p