求体积的应用题

截成3段,增加了4个横截面每个面=1.8÷4=0.45平方米体积=0.45×2=0.9立方米

圆柱的侧面积练习题1、一个圆柱体,它的底面积周长是12.56厘米,高10厘米,它的侧面积是多少平方厘米?2、一个圆柱体,它的底面半径是2分米,高10分米,它的侧面积是多少平方分米?3、一个圆柱体,它的

谁知道你指的是哪题,要写出来才能知道

水面上升公式：（1）V不规则物体体积=S底×h上升=a×b×h上升注：h上升是（新高-旧高）（新h-旧h）（2）V不规则物体体积=V放入后水体积-V放入前水体积=新abh-旧abh注：a长b宽c高

1.一块棱长是8厘米的正方体木块,让她慢慢浸入一个放红墨水的水池里,它入水的深度是棱长的一半,求这块正方体木块染上红墨水的面积.2.有个长方体鱼缸,长40厘米,宽25厘米,高20厘米,缸内水深12厘米

三、应用题：(45分)1、一个长方体水箱容量是320升,这个水箱的底面是一个边长为8分米的正方形,水箱的高是多少分米?2、二（1）班教室在二楼（共四层）,教室长10米,宽6米,高4米,门窗面积19.6

1.一个长方体容器,从里面量长3分米,宽2分米,高1分米,求容积多少升?3×2×1=6（升)2.一个长方体水箱,从里面量长50厘米,宽30厘米,高10厘米.这个水箱能盛水多少升?如果在水箱里装入三升水

（一）长方体和正方体的体积之-----切1.把一根长2米的长方体木料,平均截成3段,表面积增加了12平方米,原来长方体木料的体积是多少立方分米?底面是正方形的长方体木料,长1.2米,锯成3段后,增加了

设新得到的正方体边长为a,5a*4+3a*4=1928a=48a=6故:原长方体的长为6+5+3=14,宽为6,高为6所以长方体体积:14*6*6=504

要看是哪个年级的题目了.比如高中以下的,就是几个公式了.如果是大学,就用微积分,第一型曲线积分,第二型曲线积分,高斯定理,斯托克斯方程之类的.再问：6年级的

物体的体积=6*6*6-3*(2*2*6)+2*(2*2*2)=160

1、一个长方体水箱容量是320升,这个水箱的底面是一个边长为8分米的正方形,水箱的高是多少分米?2、二（1）班教室在二楼（共四层）,教室长10米,宽6米,高4米,门窗面积19.6平方米,如果每平方米用

解题思路：设小球、中球、大球的体积分别是x，y，z，则第一次溢出水的体积是x，第二次溢出水的体积是（y-x），第三次溢出水的体积是（x+z-y），根据题意得，解题过程：

1、一块长方形纸片,长1米,宽8分米,从四个角剪掉一个边长1分米的正方形,做成一个盒子,这个盒子的容积是多少?2、将一个长方体的长减少5厘米,它就变成一个正方体,这个正方体的表面积比长方体的表面积减少

1．如果把一个棱长是20厘米的正方体割成一个最大的圆柱,它的表面积是多少平方厘米?圆柱的底面半径是20÷2＝10厘米底面积是10×10×3.14＝314平方厘米侧面积是20×3.14×20＝1256平

锯成两段后表面积增加＝截面的2倍截面为48/2=24体积：24*2.5

体积都是底面积乘以高,圆锥是三分之一的底面积乘以高.长方体正方体是长乘以宽再乘以高.

圆锥的体积练习一．有关圆柱、圆锥体积关系的练习1．仔细观察,哪个圆柱的体积是圆锥的的3倍.（单位：cm）2．等底等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积是圆锥的（）,圆锥的体积是圆柱的（）,圆柱的体积比圆锥大（）

设底面半径为R厘米,高位H厘米那么2R+H=102*3.14*R＊R+2*3.14*R*H=125.6解得：R和H体积=3.14*R*R*H

1、填表.（只需填出数字就可,不需要填单位名称）形体已知条件表面积（单位：平方厘米）体积（单位：平方厘米）长方体长3厘米,宽2厘米,高2厘米正方体棱长3.5厘米2、一个正方体的表面积是96平方厘米,它