求一个数比另一个数多用什么方法
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 11:39:17
再问:2/3不是具体的数再答:再问:这题按理解2/3应该不是具体的数吧。对吗?再答:我觉得应该是具体的数,因为没有提到是“多2/3倍”,那么应该是一个数,两种审题的答案都给你了~再问:小学老师应该讲过
首先你要弄明白什么是百分数:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数.百分数也叫做百分率或百分比.其次还要搞清楚什么是比:两个数相除就叫做两个数的比.另外还要明白什么是单位1:单位1可以表示数字
原来的工作效率是:1/20现在的工作效率是:1/16现在要提高了:(1/16)-(1/20)=1/80(1/80)/(1/20)*100%=25%必须提高25%
已知一个数的平方根是a那么这个数就是a的平方要求另一个数只要加上1另一个数等于a的平方+1我初一,老师刚刚教过这个、
小明有7个苹果,小东有12个苹果,那么小明比小东少几个苹果?小明有3个苹果,小东的苹果是小明的3倍,那么小明比小东少几个苹果?我可以造出各种变形的题目,如果你说的要求更加详细或者需要更多的题目,
用除法例:1是2的几分之几:1÷2=1/2
(12.8+4.6)÷6=2.9
设较小的数是xx(x+3)=10x^2+3x-10=0(x+5)(x-2)=0x1=-5,x2=2当x=-5时,x+3=-2当x=2设,x+3=5这两个数分别是-5,-2或2,5
一个数是另一个数的百分之几a/b*100%一个数比另一个数多百分之几或少百分之几(a-b)/b*100%再问:哦,少百分之几也是(a-b)/b*100%吗?还是多百分之几?再答:a比b多百分之几是(a
另一个数=一个数÷(1-百分之几)例如:另一个数=180÷(1-20%)=180÷80%=225
设A为110,B为100,那么A比B多的百分比就是(110-100)/100=10%,B比A少的百分比就是(110-100)/110=1/11,A/B=110/100=110%,就是A数是B数的110
另一个数是14-7和14的和为7
另一个数是-8+3=-5两数和8-5=3
90啊,很简单的问题设另一个数为X,根据条件可知9X--X=720X=90
(15-5)÷15=10÷15≈66.67%答:我国奥运会1988年比1984年减少了66.67%.
A比B多百分之几意思是问A比B多的部分占B的百分之几所以得算法:(A-B)/B*100%例如:50比40多百分之几?(50-40)/40*100%=25%
比谁多或者少,就是把谁看作单位1如A比B多多少,就是把B看作单位1 非常欣赏你的勤学好问精神,亲,*^__^*,满意请点击设为满意答案,再问:��Ҫ��˵�ٶȣ���
找出单位1,看看是谁跟谁进行比较!