神马作文网永生的眼睛作者为什么说这番话给他上了一生中
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/10 16:44:08
1、文中“在这一刻,我领悟到父亲所留下的远非一副角膜,他所遗留的是辉映在我女儿的眼睛里的一种骄傲!”的含义是什么? 2、文章引用“奥列根勇敢者角膜中心”来信的话,有何作用? 3、体会文末最后一段话
解题思路：现代文阅读。解题过程：1.假设关系的句子；造句：如果没有恩师平日里用心的教诲和他的努力就不会有他今天这样大的成就2.第一次是直接引用父亲的话，所以用引号；第二次是间接引用。最终答案：略
人人都有双眼睛,人人也都有颗心.在生活中,我见过无数双眼睛,也接触过无数颗心灵.但那双不轻易落泪的、美丽明亮的眼睛,那颗善良纯洁的心,我忘不了.6年了,6年啊,我忘不了.谁也不知道,谁也想不到,在那条
因为文章以“永生的眼睛”为题富有深意,“永生”生命的延续弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神必将世代相传,永不泯灭.
“永生”弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神必将世代相传,永不泯灭.
因为文章以“永生的眼睛”为题富有深意,“眼睛”折射出的是人性的善良和美好,“永生”弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神必将世代相传,永不泯灭.
因为文章以“永生的眼睛”为题富有深意,“眼睛”折射出的是人性的善良和美好,“永生”弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神必将世代相传,永不泯灭.
眼睛为心灵之窗,永生的眼睛也寓意着美好心灵的永存
这篇课文是按事情发展顺序记叙的.文中记叙捐眼角膜的人有作者的母亲、父亲、女儿.文章以“永生的眼睛”为题,富有深意.“眼睛”不仅指眼睛,而是关爱他人的无私奉献的高尚品质.所谓“永生”,弘扬了关爱他人、无
解题思路：把握基本故事情节，了解琳达的感情变化和行为变化进行分析。解题过程：1、父亲说：“一个人能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的
永生的眼睛指的是外公那种为他人着想的伟大精神,是很高的境界呦!
课文通过写作者一家人无私捐赠眼睛角膜,把光明一代一代传下去,使盲人能重见光明的故事.伟大的外公为了让盲人重见光明,去世后把眼睛角膜捐赠给了盲人,赞美了他们高尚的情操,使我们感受到了人生的价值不是索取,
作者是个美国人,名叫琳达·里弗斯.文章叙述了她家中的一件真事故事.作者的母亲在她十四岁时因病去世.许多年后,爸爸也因病去世.那时她有了女儿,女儿不久也因交通事故丧生.他们前前后后都像作者的父亲所说的一
因为他们帮助别人,关心他人,无私奉献,给别人带来希望,给别人带来光明,使生命延长
因为她妈妈遵循长辈的意愿将亲人最快乐的一面展现给了世人将对别人的爱看做是爱自己小温迪值得骄傲!
因为眼角膜捐了后,在另一个人身上,使得眼睛永生了
解题思路：见解答。解题过程：同学你好：写读后感，就是你对文章的哪些内容深有感触，或受到启发，或受到感动，将其结合让你感动的内容，写出来就行了。老师为你提供了两篇范文供参考。 《永生的眼睛》之读后感今
主要内容：我的母亲、父亲、女儿三次捐献眼角膜的故事中心思想：我们的死应该有价值,要关心帮助社会上有残疾的人.叫永生的眼睛,大概就是说,把眼睛捐献给有需要的人,眼睛的价值就永远存在
因为温迪死后,琳达把她的眼角膜移植给了别人,那个得到眼角膜的人的眼睛就是温迪的眼睛,所以说是永生的眼睛.
文章主要写了三个人捐献角膜的事.琳达的母亲被疾病夺去生命后,将角膜捐献给了别人,琳达认为母亲完整地来到世上,也应该完整地离去,因此痛苦难忍.但父亲语重心长的一席话给琳达上了一生中最重要的一课.多少年后