氮气二氧化碳除杂
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/21 04:28:31
2co2+N2=2co+2NO
我记得这种属于化学里面的试题.七八年没碰了,不过隐约记得是这样的.首先把三种气体分别通过氢氧化钙溶液,有沉淀的是CO2.Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O沉淀物是碳酸钙其次把余下的两种气体做燃
不是稀有气体指氦、氖、氩、氪、氙、氡等6种元素
不是,稀有气体的体积是很小的,水蒸气的来源很多,江河湖海每天都在蒸发,所以空气中的稀有气体体积是很小的.不会比水蒸气来的大.
将燃着的木条分别伸入四种气体中,木条燃烧得更旺的是氧气,木条燃烧无变化的是空气,木条熄灭的是氮气和二氧化碳;再向使木条熄灭的两种气体中注入澄清的石灰水振荡,变浑浊的是二氧化碳,无变化的是氮气.
检验:氧气:使带火星木条复燃氢气:点燃,淡蓝色火焰,在火焰上方罩上干冷的烧杯,有水珠出现.一氧化碳:点燃,淡蓝色火焰,将生成气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊.还可以将其通入装有氧化铜的试管中,固体
通过澄清石灰水使之变浑浊的是二氧化碳,没有变化的是氮气
氧气的化学性质:氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以与金属、非金属、化合物等多种特物质发生氧化反应,反应剧烈程度因条件不同而异,可表现为缓慢氧化、烧、爆等,反应中放出大量的热.(1)氧气与非金属反
空气的主要成分是氮气氧气二氧化碳如果是要反应,那我们生活的地球不知道要变成什么样子了.如果真是要反应那条件应该是相当的苛刻.不过至今还没有听说它们是要反应的.
正在学化学的第一章吧?我详细的介绍一下吧第一章空气氧第一节空气一、教学要求:1、空气成分:了解.2、空气污染与防治:常识性介绍.二、知识要点;1、化学史:(1)、首先制得氧气的化学家:瑞典化学家舍勒;
我知道有一家在送在泸州龙马潭区58公里市区貌似都可以送货的你问下就知道了再问:有电话么?再答:电I86加上O832358O话
3Mg+N2===(点燃)Mg3N22Mg+CO2===(点燃)2MgO+C
氧气(水蒸气)通过浓硫酸氮气(氧气)用白磷燃烧或加热铜
你错了,用的是饱和的NaHCO3溶液.还有HCl与NaHCO3反应不会生成Na2CO3.NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑再问:不是有水么再答:CO2在纯水中的溶解度很小,1体积水仅能溶
有很多种方法将混合气体通过足量酸性高锰酸钾溶液之后干燥(利用SO2的还原性)或将混合气体通过足量溴水之后用碱石灰干燥(利用SO2的还原性)或是将混合气体通过足量饱和碳酸氢钠溶液后干燥(利用CO2在饱和
先通入澄清石灰水使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳然后向剩下的通入氧气变陈红棕色的是一氧化氮用带火星的木条放在剩下两个集气瓶的瓶口木条复燃是氧气熄灭是氮气应该是这样吧--
可以,因为浓硫酸吸收水蒸气,而不吸收二氧化碳,也不和二氧化碳反应
空气的主要成分是氮气氧气二氧化碳如果是要反应,地球不知道要变成什么样子.至今还没有听说它们是要反应的.
如果用C,C会和氧气反应生成二氧化碳,二氧化碳会成为新的杂质,所以应将混合气体通入灼热的铜网,除去氧气
已知氧气能助燃,氮气和二氧化碳不能支持燃烧也不燃烧,则用燃着的木条分别伸入集气瓶中,使燃烧更旺的是氧气,使木条熄灭的是氮气和二氧化碳,不变的是空气,再利用二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的性质来区分氮气和