神马作文网毛主席在花山课文表达上有什么特点
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毛主席因为它主要讲了毛主席关心群众热爱集体和群众打成一片革命情怀,警卫员,群众
1948年的春夏之交,毛主席转移到了花山村.在临时借用的农家房舍里,他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着.一天早晨,毛主席正看地图,忽然抬起头,问警卫员：“昨天这个时候,门口花椒树下的碾（niǎn）子
作者抓住了凡卡的动作和神态描写,从“蘸了蘸”“写下去”“叹口气”“抽噎”中可以看出凡卡内心深处的伤心和绝望,说明了凡卡在学徒生活中的悲惨与痛苦和想回到乡下的迫切心情
在临时借用的农家房舍里,他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着.
表现了毛主席热爱群众、关心群众、和群众打成一片的革命情怀.
《毛主席在花山》是我们课本里的第一篇课文,也是我印象最深的一篇文章.每当我读完它,脑海里就出现了一幅幅主席与群众动人的画面,至今使我流连往返,难以忘怀!1948年,毛主席从延安转移到了河北省阜平县的花
课文讲了毛主席在花山的3件事.第一件事是毛主席在花山时不因为自己的工作而影响乡亲们的正常生活,叫警卫员将集中到村里另外一台碾子上碾米的乡亲们请到自己屋外的碾子上碾米.第二件事是毛主席将一直舍不得喝的茶
毛主席推碾子还挺在行,一边推,一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的玉米碎粒.\x0d写这个句子感受（就是写批注）!急啊!
这出说明了毛主席及其领导的革命队伍已经和人民群众打成一片.已经深入人心了,
一九四九年春夏之交,毛主席在花山村一个借用的农家宿舍里夜以继日的为人民解放的事业操劳着.一天,毛主席忽然抬起头问警卫员今天为什么没有听见碾米声,警卫员把事实告诉了毛主席,只见毛主席皱了皱眉,让警卫员把
1948年的春夏之交,毛主席转移到了花山村.在临时借用的农家房舍里,他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着.一天早晨,毛主席正看地图,忽然抬起头,问警卫员：“昨天这个时候,门口花椒树下的碾（niǎn）子
事情发展的顺序
表达方式：记叙、议论、说明、抒情、描写写作手法及作用：（1）拟人手法作用：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果.（2）比喻手法作用：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲
用了借物喻人和托物言志的手法.
托物言志,借物喻人.老师这样说的.
今天,我预习了《毛主席在花山》这篇课文.读着读着,我好像见到了毛主席,听到他亲切的话语.我觉得,毛主席真是我们的好主席.课文记叙了1948年春夏之交,毛主席来到花山村,为解放全中国的事业日夜操劳.毛主
最佳答案五彩池是位于黄龙最上端的钙化彩池群,共有693个钙池,距入口4166米.这里,青山吐翠,海拔5588米高的岷山主峰雪宝鼎巍然屹立在眼前,漫步池边,无数块大小不等,形状各异的彩池宛如盛满了各色五
这里有
动作描写,生动形象得将人物情感表达的淋漓尽致,吸引读者眼球.亲,望采纳
解题思路：平时要多积累词语，并根据意思加以灵活运用。解题过程：夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。