毕业鉴定班主任200字

语；人生不是倒装句,却可以成为感叹句.句号不是终点,另起一段又是起点.数；人生有曲线,抛物线,但没绝对没有直线.你可以学习锐角的谦虚,学习直角的正直,却不能学习钝角的骄傲.冲出圆的方法很简单,画一条射

1、　　你的勤奋和努力是班里出了名的.上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音.学习,工作你总能带着一股认真的劲儿.瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了.继续加油吧!你将成为一个更出色

假日我是班主任这一天,如同往日,我来到学校走进教室,但同学们全叫我班主任?哦!～原来现在我是主任呀,不早说嘛!我上任,同学们就解放喽!我看了一下课表,是我的课呢,想起平日里艰苦的学习,我,决定让同学们

我在第二实验小学上学,那是我家附近,那是很大的学校,有着一百多位老师.其中,我最喜欢的是我的语文老师——李老师.李老师中等身材,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去又斯文又和气,充满慈爱.你可别以为老师会

人好,长的帅,女的长得漂亮.课教的好,对学生负责.能跟学生混到一起,能跟学生打成一片.不要一天到晚总是板着脸,最好能时常露出真心的微笑.没啥了,500字.撑的啊,写那么多干啥

一、引导学生克服好动、上课随便讲话缺点的评语　　1、黎明：你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿.课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学习成绩也很好.同时,你又是班里的体育“小健将”,在

这些东西最好自己些,不要总是想要现成的.

一、该生思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好.有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研.尊敬老师,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧,热爱集体,关心爱护集体荣誉,

我心目中的班主任.　　有句俗话说的好“火车跑得快,全靠车头带”.而一个班集体,没有一位好的班主任,那么这个班必是一盘散沙；没有一位严厉的班主任,这个集体就像喧闹的菜市场；没有一位勤劳的班主任,班里的学

我的班主任独自一人坐在石阶上,微风吹来,回想起我们那年小学毕业考与班主任共同学习生活的那一幕幕,真是不禁感慨万千!给我印象最为深刻的莫过于这几件事了.那是新学期的第一个早晨,我迈着轻快的步伐走进那间熟

写上自己的真实感受（不要太过于打击,也不要太过于表扬）,然后批评,接着鼓励

1、×××同学：优     你很可爱,品学兼优,工作认真负责大胆,是老师的好帮手,同学的好朋友.尽管有时也耍点小孩的脾气,但你对自己要求仍旧严格,且有

看下奋斗里的那段话现在再来简洁感谢词,真不好表达所以,找个能说的就OK了我毕业的时候也想这样呢,可惜,老师太让我们伤心了~~

我的班主任（678）我的班主任姓张,名慧.身材、容貌跟她这个年龄段的人没什么区别,惟独她那双有眼睛炯炯有神,给我留下了深刻的印象.张老师工作十分敬业,特别是在学习上.有一次上课,正赶上她感冒,嗓子沙哑

老师,三年的时光已悄然过去.也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师.也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲.三年的

也许在若干年后您会不记得我,也许有那么一日在街上你会认不出来我,但在我心底的最深处,是您的身影,也许我不够优秀,无法令您引以为傲,但请相信我会加倍努力.伴随我初中三年,您的恩情我没齿难忘,老师,在您生

在生活中有两种人对我们是最好的.一是在家里父母对我们好,二是在学校老师对我们好.老师是文明的传递者,是教我们再怎样做人的人.父母无法教给我们的东西老师能教给我们.在老师中,最关心,最爱护我们的当然是班

雪岭龙梅

“略”（开放性答案，内容可从树立崇高理想、承担社会责任、不断完善自我、坚持终身学习等方面发挥。）提示：①确定主题，如“立志成才，报效祖国”，注意主题要符合要求，语言简练；②确定演讲内容，考生可围绕理想

我的班主任是史老师,她教我们语文课.她高高的个儿,黑黑的头发,弯弯的眉毛,大大的眼睛,苗条的身材,非常漂亮.她对我们既严格要求,又非常爱护.象我们的妈妈一样.　　记得在上学期的时候,有一次上课时我说话