母亲石阅读理解及答案 文章第三段划横线句子在描写上很有特点

〔甲〕既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请；或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复

闻到春天一年一度此时此刻,我都会站在料峭的寒气里,期待着春的到来.因为我知道,若要“知春”可不能等到“隔岸观柳”；不能等到远远河边的柳林已经泛出绿意,或是那变松变软变得湿漉漉的土地已经钻出草芽——那可

20．用比喻和拟人的手法,突出了红线和银针的形状和色彩,表达了母亲石带给作者的震撼.（共3点,每点1分.意对即可）21．母亲此刻内心充满了对离家求学的儿子情感上的不舍,（1分）对离开母亲呵护的儿子独立

第一个穷是指经济上、物质上的贫困、贫穷.第二个穷是指思想上的贫穷,及精神境界的粗俗和低级.强调了：穷只是一种相比较而言的生活状态,可以把它看做任何东西.原因是：纯净水指母亲为女儿准备的凉白开,也只母亲

好,文章以母亲的诗贯穿全文,是文章的主旨.题目简洁明了的概括全文,表达母亲对“我”的爱与深情.

1,总起下文,为下文做铺垫2点名中心,深化主题,体现我喜爱图书,蔬菜.3因为母亲种蔬菜,所以我爱吃蔬菜,因为母亲不让我进入菜园,让我读书,所以我爱读书4运用对比的手法,深化主题

20．用比喻和拟人的手法,突出了红线和银针的形状和色彩,表达了母亲石带给作者的震撼.（共3点,每点1分.意对即可）21．母亲此刻内心充满了对离家求学的儿子情感上的不舍,（1分）对离开母亲呵护的儿子独立

母亲的贺卡那是许多年前的事了.当年,他刚刚20岁,跑到南方的一座做生意,没想到生意赔了,血本无归不说,还,连回家的路费也没有了.快到春节了,他想了又想,给母亲写了一封信说,如果他春节不回家,可能就永远

16．事件：雨雪中,母亲将唯一的雨衣穿在孩子身上,自己身上被浇湿.作用：引出本文内容——我的母亲.17．①文革期间母亲坚强地面对困境；母亲对最小的孩子“我”的关爱和牵就.②坚韧、刚强、乐观、爽朗、无私

1、小雪后小山秀美的景色2、空间顺序　山上　山尖　山坡上　山腰上　3、“秀气”这里含义是玲珑秀美,既写出了济南雪后山景的特点,又流露出作者的喜爱之情.4、（“动词之美”如“顶”字、“镶”字、“穿”字等

我和波农丁每人挑着一担柴．踏着夕阳从山林回寨子.转过一遭山湾．波农丁突然甩手势示意我停下．指着山谷对面一片荒草地说：“快看.一大群豺!”我顺着他的手指望去,果然一群毛色艳红的豺在小路上走着.豺是一种以

问题1、文章第③段画横线句子在描写上很有特点,试作赏析.（3分）2、请说出第④段中画波浪线的句子所表达的母亲复杂的内心情感.（3分）3、文章中,作者为什么要说“一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子

1.（聪明）；（伤害）；（笨拙）；（赞赏）2.没有：如果有,就是“人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人的灵”3.这段话是：“我和母亲坐在沙滩上,她指着前面对我说,你看那些在海边争食的鸟

完全的深入,是无私的,无我.

母亲的眼睛周海亮母亲的祖母六十岁以后陷入黑暗,母亲的母亲五十岁以后双目失明,母亲今年三十五岁,她七岁的儿子,双目炯炯有神.然而,母亲总为他担惊受怕.假如顺其自然,母亲知道,她将会变成盲人,她的儿子也将

原文!题目!

我没

1,因为作者的心中始终难以释怀对母亲的思念之情.2,不知道,没读过文章.3.之所以母亲是一部书永远也写不完的,是因为：母亲的爱是世上最伟大的爱,她的爱包容了孩子的一切,有时象火那样炙热,有时像水那样平

比喻的修辞手法,生动形象地写出了披雪的矮松美丽的风姿和令人向往的神态.写松、写草,是为了把各个细部的雪的光、色、态一一展现出来,从而突出山的秀美景色和娇美情态.

我的母亲（节选）老舍（阅读附答案）　　好的文章要与大家2010-08-2322:10:45阅读3507评论0字号：大中小订阅　　当我在小学毕了业的时候,亲友一致的愿意我去学手艺,好帮助母亲,我晓得我应