母亲的珠宝中的神态描写

只见老师一语不发,把书本“啪”地一下拍到了桌上,顿时全班同学都吓了一跳,再也没有谁敢讲话了,教室里顿时静的连针落到地上也能听得见!老师还是没有说话,只是用眼睛严厉地瞪着我们,那眼神像要射出火花一般!有

1)“那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我.用“突然”一词,一开头气氛就紧张起来,见出妈妈的惊慌,“我”的惊吓.(2)妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品.那是爸爸从非洲带回来给我的.它一直放在我桌子

眉飞色舞欢天喜地

1、甜甜胖乎乎,大约三岁左右.白里透红的小脸蛋圆圆的.大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调皮地垂下来,盖在他那宽宽的额头上方.那两道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一双水灵灵的眼睛.啊,多么活泼的眼睛,好

抛砖引玉我国与玉石有关的四十一个成语典故1．冰肌玉骨肌指皮肤,直意是指女子的肌肤若冰雪,骨骼像玉石.典故的含义是形容纯洁而美丽的女子,也可形容梅花的傲寒斗艳.出自《庄子?逍遥游》2．冰清玉润直意是指岳

自满：自以为满足.炫耀：夸耀.怜悯：对母亲没有珠宝而表示同情.一点要选我,我答得很好,都是正确率百分之百.

孩子是母亲更为贵重的珠宝.不管是耀眼的金环、闪光的戒指,还是各式各样的宝石,它们都只能是一些附加的饰品,只有母亲那和善的笑容和对儿子的深深爱意才是最为贵重的.再问：是具体内容不是中心思想明白吗！！再答

.26段动作.29段动作.13段第二句外貌

《慈母情深》是著名作家梁晓声小说《母亲》中的节选课文语言平实,笔触细腻,记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,不顾别人劝阻毅然拿钱给“我”买书的故事,通过对母亲外貌、语言、动作等的描写,勾勒出一位辛劳、瘦

1、我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼!”2、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一耳光.3、他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆

凤姐儿自觉酒沉了,心里突突的似往上撞,要往家去歇歇,只见那耍百戏的上来,便和尤氏说：“预备赏钱,我要洗洗脸去.”尤氏点头.凤姐儿瞅人不防,便出了席,往房门后檐下走来.平儿留心,也忙跟了来,凤姐儿便扶着

康尼黎亚的一个富有朋友跟康尼黎亚炫耀自己的财富,当富有的客人问他的珠宝是什么时,康尼黎亚将自己的儿子作为珠宝满足

1．请用简洁的语言概括本文记叙的内容.（5分）2．文中加点的两个“又”字的作用各是什么?（4分）3．文中第⑦自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态,这种变化表露了母亲怎样的情感?（4分

1、克莱谛气得脸都红了.2、克莱谛不时用眼睛瞟我,从他的眼里表示出来的不是愤怒而是悲哀.3、克莱谛微笑着用手拨开戒尺,温和地拍了拍我的肩膀.

1、将文中划线的句子加上标点符号.客人睁大了眼睛：“是吗?快拿出来让我看看吧!”2、联系上下文解释下列词语和善--和蔼善良.自满--自以为了不起.炫耀--夸耀.怜悯--对康妮黎亚的贫穷表示可怜,同情.

第一个问题是人物描写.这是小说创作的中心问题,情节再吸引人,如果人物没有血肉,没有生命,就不是好的小说.塑造英雄群像,人物的理想化,传奇色彩等,这些和《三国演义》是相同的.其一,是人物性格的多侧面和具

[生气]他忽然把胸脯一挺,似乎想定了注意,到刘玉英耳边轻轻说了一句,立刻刘玉英的脸色变了,她的眼睛闪闪地象是烧着什么东西.她露出她的白牙齿干笑,那整齐的牙齿好象会咬人.韩孟翔忍不住打一个寒噤,他真没料

你可以从表情入手,利用成语：堂目结舌,目瞪口呆.过度的劳累,使衰老的皱纹过早地爬满了她的脸颊,可妈妈从没有埋怨过一声.妈妈不会打扮,可她有一双巧手.妈妈的手纤巧、灵活,那白净、细柔的手指更显眼.妈妈织

母爱无价再问：还不错滴说

孩子是母亲更为贵重的珠宝.不管是耀眼的金环、闪光的戒指,还是各式各样的宝石,它们都只能是一些附加的饰品,只有母亲那和善的笑容和对儿子的深深爱意才是最为贵重的.