母亲和书 赵丽宏答案

母亲啊,你是露珠,我是小草,心灵枯涸时,除了你,谁是为我送来滋润的源泉.母亲啊,你是大气,我是地球,灾难来临时,除了你,谁是我在茫茫宇宙中的保护伞.母亲啊,你是泥土,我是花草,当我在太阳下炙烤时,除了

母亲·儿子满仓娘是个瞎子,满仓当兵时,她正患病在床.临走前他娘将他唤床前摸了又摸,然后满仓一步三回头地当兵去了.满仓出事那晚,风很大,地上有水洼的地方结着薄薄的冰.那是在抢修线路时,水泥柱突然倒塌,压

1.仿佛是一个准备偷糖的小孩.2.疾病切断了外婆与世界的所有联系,让她遗忘了生命中的-一切关联,一切亲爱的人,而唯一不能割断的,是母女的血缘,她的灵魂已经在疾病的侵蚀下慢慢地死去,然而永远不肯死去的,

12．母亲为了使儿子明白做人的最简单的道理：“欠下的债总是要还的”.（或：为了使儿子懂得做人要诚信的道理,为了使儿子懂得自己应该肩负的责任.意对即可.2分）母亲找到了儿子复苏的人性；母亲找到了回归到儿

（1）本文是写母亲的目光,开头为什么写“我”看儿子睡觉?答案：写“我”看儿子睡觉是为了引出母亲看“我”的那段往事,从而抒发自己对母亲深深愧疚的感情.（2）最后一段话中,把母亲比喻成、、,突出了母亲目光

1.答：小说中的文卡是个有些自私、怠惰、爱面子的人,虽然良知未泯但却不知感恩,不顾母亲在生活和情感上的需要.2.答：初来城里时,焦急等待,贪婪阅读；半年后,没精打采拆信,露出讥诮和轻蔑的神情；后来,看

1.列数字省略.他一个月的预支工资是126卢布,除去所列的开支还剩10卢布,其中有些是非开支不可的.2.扔进床头柜,然后忘得一干二净,即根本没有回信；因为他觉得母亲的信开头千篇一律,结尾没有什么区别,

3.因为母亲想用“假话”来鼓励孩子4.因为儿子平时开家长会都被批评,最后儿子考上了清华大学.所以才“悲喜交加”“悲”：儿子在家长会上得不到好的评价.“喜”：儿子在自己的努力下考上了清华大学.5.是您在

1.一位母亲开家长会的经历母亲孩子2.文中的母亲是一位懂得教育孩子,富有爱心,能用正确的教育方法来教育孩子的人.她是用鼓励和宽容的方法来教育孩子的.3.（1）难过（2）痛苦（3）惊喜4.因为在妈妈的教

1.在我的眼中母亲是一个什么样的人?2.母亲对“我”的管束有哪几种方式?3.母亲为什么“从来不在别人面前骂我一句,打我一下”?4.请你评析文中母亲的教育方式?1.善良宽容慈祥温和正直严厉2.如叫1"我

1.一写看红莲心情：烦闷环境：繁杂的雨声浓阴的天红莲：开满亭亭“一切景语皆情语”,写白花的凋谢,恰是自己心境的刻画.写红莲由菡萏到盛开,观察细腻.红莲首次登场.二写看红莲心情：不适意,徘徊环境：雷声作

儿子是一个坚持不懈永不放弃的人妈妈是一个懂得用侧面来启发孩子帮助孩子,很有智慧的人

20．用比喻和拟人的手法,突出了红线和银针的形状和色彩,表达了母亲石带给作者的震撼.（共3点,每点1分.意对即可）21．母亲此刻内心充满了对离家求学的儿子情感上的不舍,（1分）对离开母亲呵护的儿子独立

孩子好好学习

散文阅读《母亲的菊花》　　（1）自从去年冬天父亲去世后,母亲便再没有拍过照片.我知道母亲是怕睹物伤情,因为以前的照片都是他们两人的合影.　　（2）这一年开春,长期憋闷的竹鞭爆开了,几十只尖钻捅破泥层,

儿子是个不甚聪明的孩子,但是学习刻苦,有上进心.执著.母亲是个理智的人,会教育孩子,会关心孩子.

19．第②段主要写了什么?作者抓住了怎样的特点来描写的?（3分）20．第③段画线的句子主要反映了母亲的什么?（3分）21．阅读第⑤段,请揣摩：“大家都富裕了,每天都去市场买菜吃”,母亲为什么还侍弄着她

1．是园中的菊花,1分；是父亲的象征,1分；是母亲对父亲的深情,1分.2．推托、拒绝.1分.主动要求,1分.盼望,1分.3．交代了母亲菊花开再拍照的原因.1分；写出了父亲的高洁品格.1分；揭示前文设置

善良、天真、亲情

仰望母亲　　①太阳很好.明晃晃地让春的气息四处弥散,宛若迷人的轻音乐.阳光下,我坐在小凳上洗衣服,母亲在一边给花木喂豆汁.　　②母亲忽然说：“我听见收音杌里说了,现在,海葬好像每牟只有一次……”　　③