excel5%扣1分 10%扣2分 30%扣3分

用鸡兔同笼的方法做设他全做对了(8x10-41)\(8+5)=(80-41)\13=39\13=3（题）10-3=7（题）答：答对7题.

at再答：很难再答：望采纳再问：你会吗再答：不会再答：你们老师出的题目吗再问：是老师留得作业再答：。。。你们老师好无聊再问：同意再答：呵呵再问：怎么办呢明天还要交再答：那我想想再答： 再问：

设答对x道,答错y道,则不答10-x-y道那么得分为x-y(x

2号选手：设答对了X题,则答错了（8-X）题10X+（-6）×（8-X）=64解出X=7答对了7题则答错了8-7=1题1号选手：设答错了X题,则答对了(10-X)题-6X+10(10-X)=36解出X

考试成绩出来了,我对所代班级5,6班的语文成绩进行了认真、细致的分析.这次成绩和上次月测比较,均分、及格率、优秀率都有了很大的提高,均分高了近10分,及格率从不到50%到了70%多,特别是优秀率突破了

设答对了x道题,列方程10x-（15-x）*2=102,解得,x=11再问：不要用方程解再答：15-（15*10-102）/（10+2）=11道题之所以除以12，是因为错一道题不仅不得10分，反而扣2

(1)正数为得分,负数为失分.(2)3高9低(3)最多错2道(4)最多做对2道再问：不得不说，我已经知道了，而且你的答案是错的，但是还是给你采纳了吧，以后继续努力

2号：如果全对,则得分：8×10＝80（分）比实际多：80-64＝16（分）每错一道则相差：10+6＝16（分）错了：16÷16＝1（道）,对了：8-1＝7（道）1号：分析与上同.（10×10-36）

设她答对了x道题3x-2(10-x)=15得x=7她答对了7道题她答错了3道题

共100分,扣完为0分=MAX(0,100-INT((A1-100%)/0.05))再问：非常感谢，我的A1基数是大于100%的，再答：描述不清楚，你可以描述更清楚一些吗？比如举例A1是多少时你想要什

1）表中的正数表示做对数大于做错数负数表示做错数大于做对数（2）第七名选手的得分最高.第五名选手的得分最低.（3）得分最高的选手最多做错两道题.并且一道题没做.（4）得分最低的选手最多做对两道题.

小题1:天涯若比邻，无为在歧路小题1:鸢飞戾天者，经纶世务者小题1:不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵小题1:沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春小题1:东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔小题1:人有悲欢离合，月有阴晴

在分数单元格输入=IF(A1>-0.05,60-A1*100*2,70+A1*100*2)再问：如果是EXCEL在0~-5%，每低1%在60分基础上得2分，在-5%~10%每低1%在60分基础上扣2分

用假设法来做:假设小明全答对了,则得分为10*12=120分,比实际多了30分,每少答对一题,就扣5分,一来一回,相差10+5=15分所以小明少答对30÷15=2题,实际小明答对了12-2=10题

对于我所犯得错误,我感到很羞愧,句型转换中的第二题,题目中给的是maybe,我改写时应注意到使用may而不是perhaps,这表明我的随意性,不谨慎.第五题的错误表明我对基本的巨型掌握的还不牢.如果平

6分

假设全部答对，则答错了：（10×10-76）÷（10+2）=24÷12=2（道）；答对：10-2=8（道）．答：小明答对了8道题．故答案为：8．

设小红答对x道,答错(30-x）题20x-10(30-x）=12020x-300+10x=12030x=420x=1430-14=16小红答对14道,答错16道题.

8时10分tenpasteight,8时15分aquarterpasteight,9时30分halfpastnight,4时20分twentypastfour,10时25分twenty-fivepas

抱歉,我只会正面的：20题错基准分得0分,总得分0.19题错基准分得2分,1题对1x5；1题不答1,总得分3,5.18题错基准分得4分,2题对2x5；1题对1题不答5+1；2题不答是2,总得分是6,1