模拟火山喷发实验作文

为什么不做动画幻灯?比你这个效果来的好多了

先找个纸盒..里面放个气球..气球上面再弄一堆米粉..把气球弄爆..就ok拉~~!再提供几个方法吧：一、材料——装有干燥谷物的大箱子；——聚苯乙烯杯子,每个小组一只；——可弯曲的吸管,每个学生一支；—

火山的形成地表下面,越深温度越高.在距离地面大约32公里的深处,温度之高足以熔化大部分岩石.岩石熔化时膨胀,需要更大的空间.世界的某些地区,山脉在隆起.这些正在上升的山脉下面的压力在变小,这些山脉下面

提供几个方法吧：一、材料——装有干燥谷物的大箱子；——聚苯乙烯杯子,每个小组一只；——可弯曲的吸管,每个学生一支；——铅笔,每个小组一支.操作1．向学生们分发杯子、盘子和吸管等.2．在杯子口的周围用铅

用瓶子装半瓶水,塞上塞子,在下边加热,塞子被冲开,水蒸气喷发.

“火山喷发”,大家一定在电视里见过吧,但你有没有亲眼见过呢?我倒是见过一回“火山喷发,可这是个“火山喷发”的模拟实验,这个实验我也亲自动手做了一回.嗬,“火山喷发”可真好玩.按实验要求我拿来了一个玻璃

可以根据连通器原理啊类似于喷泉..再问：我才小学....有没有详细过程。再答：小学能模仿火山喷发,,,那干脆买个那种烟花一点燃就是火山喷发的样子..再问：我们老师让我们模拟火山喷发。有没有详细过程啊？

不行,火山爆发是热量的喷出.这些东西没有加热的.简单的现象模拟可以用铁定在矿泉水瓶上扎一个小洞,用橡皮泥填上.把红墨水加入矿泉水瓶,加满水.水平或者竖直.然后把橡皮泥拿走就喷发了

“火山喷发”,大家一定在电视里见过吧,但你有没有亲眼见过呢?我倒是见过一回“火山喷发,可这是个“火山喷发”的模拟实验,这个实验我也亲自动手做了一回.嗬,“火山喷发”可真好玩.按实验要求我拿来了一个玻璃

不行,火山爆发是热量的喷出.这些东西没有加热的.简单的现象模拟可以用铁定在矿泉水瓶上扎一个小洞,用橡皮泥填上.把红墨水加入矿泉水瓶,加满水.水平

先找个纸盒..里面放个气球..气球上面再弄一堆米粉..把气球弄爆..就ok拉~!再提供几个方法吧：一、材料——装有干燥谷物的大箱子；——聚苯乙烯杯子,每个小组一只；——可弯曲的吸管,每个学生一支；——

用铁钉在矿泉水瓶上扎一个小洞,用橡皮泥填上.把红墨水加入矿泉水瓶,加满水.水平或者竖直.然后把橡皮泥拿走就喷发了.

结论:地壳越往深处温度越高,压力越大,岩浆像烧红了的玻璃似的,通过岩石空隙向上运动.随着岩浆不断上升,遇到薄弱的地表时,岩浆会冲出地表形成火山.求实验目标!急!急!急

火山喷发是一个很复杂的东西.这点东西根本不够.要是玩的.可以这样做：矿泉水瓶灌水,加红墨水,搅拌均匀,一只手挤压矿泉水瓶,一只手打开瓶盖.“怦怦怦怦怦”

如果是简单地模拟,我倒有一个idea.工具：针管一个,长一点的吸管一支（最好是透明的管子）,A4纸一张操作步骤：1.先将针管吸满带有颜色的水（红色的更形象）,备用.2.将A4纸折成锥形（就像小丑经常戴

先找个纸盒..里面放个气球..气球上面再弄一堆米粉..把气球弄爆..就ok拉~!楼上的太麻烦拉

提供几个方法吧：一、材料——装有干燥谷物的大箱子；——聚苯乙烯杯子,每个小组一只；——可弯曲的吸管,每个学生一支；——铅笔,每个小组一支.操作1．向学生们分发杯子、盘子和吸管等.2．在杯子口的周围用铅

先找个纸盒..里面放个气球..气球上面再弄一堆米粉..把气球弄爆..就ok拉~!现象：火山喷发是岩浆释放能量的强烈显示方式,即当地球内部的岩浆能量积聚到一定程度时,就会在强大的压力作用下,沿着地壳薄弱

有趣的一次实验“火山喷发”,大家一定在电视里见过吧,但你有没有亲眼见过呢?我倒是见过一回“火山喷发,可这是个“火山喷发”的模拟实验,这个实验我也亲自动手做了一回.嗬,“火山喷发”可真好玩.你也可以投稿

在教科版《科学》四下《岩石和矿物》单元里有一个“火山喷发”的模拟实验,即利用小苏打和醋发生化学反应时产生的二氧化碳气体,使瓶中的洗洁精或肥皂水等洗涤剂产生大量气泡,外溢并沿着铝箔流到报纸上.实验中外溢