模仿课文祖父的园子17自然段的大海

祖父的园子一、教材解读1．课文简说.随着作者富有诗意的语言,我们走进了祖父的园子.祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画,画里有树、有花、有菜、有庄稼、有蜻蜓、有蝴蝶、有蚂蚱、有小鸟、有风、有雨

呼兰河这小城里边住着我的祖父.我生的时候,祖父已经六十多岁了.我家有一个大花园,这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有.蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶.这种蝴蝶极小,不太好看.好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉.

我拉着祖父就到后园里去了,一到了后园里,立刻就另是一个世界了.决不是那房子里的狭窄的世界,而是宽广的,人和天地在一起,天地是多么大,多么远,用手摸不到天空.而土地上所长的又是那么繁华,一眼看上去,是看

我帮你吧!祖父的园子被选入人教版小学语文课本第十册第七课　　我家有一个大园子,这园子里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有.蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶.这些蝴蝶小,不太好看.好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉.蜻蜓

他家有一个小池子,这池子里乌龟、鲤鱼、螃蟹、龙虾,种种都有.鲤鱼有红鲤鱼、花鲤鱼.这些鲤鱼很多,不太显眼.最美的是金色鲤鱼,浑身散着光彩.螃蟹是青的,龙虾是红的,乌龟则缓缓地游着,一身硬壳,爬上一处岸

本文作者回忆童年跟随祖父在园子里“劳动”和玩耍的无拘无束的生活,表现了亲近自然景物,亲近小生命的幸福与快乐,寄托了对故乡的怀念,对自由纯真的生活的向往.第一部分（第1~6段）：介绍“我”家的大花园.第

要做什么,就做什么.这种题目一般用原文的词语或者句子

不经意间,那美丽的童年已经离我远去了.曾几何时,在梦里依稀又回到了童年的乐园,到了一起嬉戏的伙伴们,天空那么蓝,风景那么美,心情是那么无忧无虑,是多么令人向往啊.　　依稀记得,小时候,母亲在一所农村中

灯亮了,就像太阳照着着大地似的.水开了,就像夏天扇扇子似的.门铃响了,就像在唱歌似的.此时的家中,真是热闹非凡.

1．课文简说.随着作者富有诗意的语言,我们走进了祖父的园子.祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画,画里有树、有花、有菜、有庄稼、有蜻蜓、有蝴蝶、有蚂蚱、有小鸟、有风、有雨,还有太阳的光芒、有云

1、春风来了,就想一把把剪刀,把树叶剪开了.树长高了,就向小朋友一样,天天向上.人们春风得意,喜气洋洋,要做什么,就做什么.要怎么样,就怎么样,都是自由的.春天到了,新的生命生机盎然.柳树愿意长一叶树

我感觉到一种自然的气息,无拘无束,极其和谐.万物自由自在,花开瓜长,鸟儿逛街,蝴蝶低飞,丝毫不怕生人.人与周围的一切都是那么的融合,好像就是一个整体.词语如：随意地飞、没有人问、没有人管等等.

种子发芽了,就像睡醒了似的.蜻蜓飞了,就像在天上逛似的.虫子叫了,就像虫子在唱歌似的.（写拟人句就行了）再问：那下面愿意愿意的句子呢再答：下面的句子，你仿写一句带有排比、拟人修辞手法的就行了

呼兰河这小城里边住着我的祖父.我生的时候,祖父已经六十多岁了.我家有一个大花园,这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有.蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶.这种蝴蝶极小,不太好看.好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉.

7祖父的园子一、教材解读1．课文简说.随着作者富有诗意的语言,我们走进了祖父的园子.祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画,画里有树、有花、有菜、有庄稼、有蜻蜓、有蝴蝶、有蚂蚱、有小鸟、有风、有

《祖父的园子》中的第17自然段中的逛可以用游来替换它.

7祖父的园子一、教材解读1．课文简说.随着作者富有诗意的语言,我们走进了祖父的园子.祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画,画里有树、有花、有菜、有庄稼、有蜻蜓、有蝴蝶、有蚂蚱、有小鸟、有风、有

萧红再问：资料呢再答：简介　　萧红（1911年6月2日─1942年1月22日），中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县（现哈尔滨市呼兰区）人，汉族，远祖张岱，于乾隆年间从山东省东昌府莘县（今聊城市莘县）逃

《祖父的园子》讲述了作者萧红小时候在祖父的园子度过的快乐童年.我隐隐感觉到她长大后对童年的怀念.祖父的园子不仅有美丽的花花草草、昆虫以及和蔼可亲的祖父祖母,但让作者更留恋的是自己一去不返的童年.在祖父

蝉叫了,好像什么都知道似的.葡萄紫了,好像喝醉了酒似的.阳光辣了,就像生了火炉似的.一切都沸腾了,无所顾忌,灿烂无边.疯狂地生长,疯狂地大笑,都是热烈的.蝉儿撕心裂肺地叫啊,叫破了嗓子还继续叫.蟋蟀使