模仿再见了,亲人第一段用大娘用劝慰-回忆-抒情用一个人和志愿军分

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 06:52:16
模仿再见了,亲人第一段用大娘用劝慰-回忆-抒情用一个人和志愿军分
《再见了亲人》中,为何称“大娘”为“亲人”?

因为大娘在战士们与敌人斗争的时候,给予了他们胜似亲人的情感

再见了亲人第一段自然段主要内容

大娘为了“我们"连夜缝补衣服,冒着枪林弹雨为我们送饭.舍孙子为志愿军

模仿《再见了,亲人》写老师作文

老师,我不得不承认,曾经我很难能理解你和我说过的话.你总会告诉我们“时光飞逝”,让我们珍惜好每一分、每一秒.但我们想的却是什么时候能下课,放学要和谁去玩.老师,也许我现在也没有完全懂得你说的话.只是当

再见了亲人 中 大娘的品质,小金花的品质,大嫂的品质,(一个人物用2个词语来形容)

大娘:具有善良、对所有人都怀着一颗热心的心、为名众牺牲的精神.小金花:具有刚强,不屈不挠,勇敢,年纪小志不小的精神.大嫂:舍己为人,为名着想的品质!其实,只要熟读课文,要理解书中人物的品质,是件很容易

再见了亲人 为什么说大娘别送了

因为红军战士劝大娘别送了这句话,是一个典型的祈使句,重点并不在为什么说大娘别送了,根据后面的句子联合起来,就可以感受到红军战士对大娘深深的爱和关心.

再见了亲人中描写大娘的词语

1.大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了.2.难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,3.八年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!4.是您带着全村妇女,

模仿课文再见了亲人 作文快

刚读了《再见了,亲人》的一文后,我的心如火一般激动.这篇课文主要讲了1958年,最后一批中国人民志愿军在与朝鲜人民离别时那激动人心的场面,在离别时所回想在朝鲜战争的几件事,这机件事让我更深的懂的了爱是

再见了,亲人中大娘会对志愿军说什么

你们为了我们的幸福抛家弃子来到这边我为你们做这点事又有什么呢嘻嘻

再见了,亲人第一自然段哪两件事感受到大娘是志愿军战士的“亲人”?

冒着生命危险,送打糕,累得昏倒在路旁;把伤员背进防空洞,失去唯一的亲人----小孙孙.

再见了亲人 大娘为志愿军做了哪三件事

1.为了拯救伤员而牺牲了小孙孙2.为了给战士们挖野菜而被炸断了一条腿3小金花救出侦察兵老王却失去了妈妈

再见了亲人一大娘的语气回答

再待几个月吧,一个月,一个月也行啊!怎么这么快就要走了呢?再下来歇会儿吧!如果真的急着要走,那我也没办法,我们一定会记着你们志愿军战士为我们朝鲜族所做的一切的一切,我们都不会忘记的,你们也不可以,记住

《再见了,亲人》第一自然段哪句话表明了志愿军与大娘的情谊?

您为我们失去了唯一的亲人.您说,这比山还高,比海还深的的情谊,我们怎么能忘怀?

再见了亲人第一段写大娘做出了什么牺牲

大娘为了救伤员,失去唯一的小孙孙小金花为了救老王,失去妈妈大嫂为了给志愿军挖野菜,失去双腿

再见了亲人中的大娘是个怎样的人

舍小家,为大家.舍弃自己的小孙孙,抢救志愿军伤员.为了让志愿军吃饱,不惜牺牲自己.是个舍己为人的人

再见了亲人中大娘,小金花,大嫂会对志愿军说什么,用第二人称来写

(大娘)“孩子们!记得给大娘捎信!别让我惦记你们!”(小金花)“志愿军叔叔!你们慢些走!我马上给你们唱《捣米谣》了!”(大嫂)“亲人们!我虽然走路不方便.可我有孩子,等他长大了,我让他扶着我去中国看望

《再见了亲人》里的大娘有什么品质?

冒着炮火送打糕,为救伤员失去唯一亲人,不怕牺牲,将生死置之度外

再见了亲人表达了大娘什么情感

表达了大娘对志愿军战士情真意切血浓于水竭尽所能牺牲自我的真实情感!