椭圆x2 9 y2 4
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 20:08:42
解题思路:联立方程组,用判别式、韦达定理。本题中“消去x保留y”可以说是一个使运算简单的不小的技巧,值得借鉴。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.Ope
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易得a=2,b=1,c=根号3求椭圆与直线X=根号3的焦点的横坐标,2a-横坐标的绝对值就好了A再问:再问:在吗?再答:额,通径是什么,我没学过...
解题思路:先求出四个交点坐标。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re
“海水是水吗?”大家肯定会说,海水当然是水了.但如果这道题出在化学试卷上,那答案就是“不是”了,化学里水只包含H2O.最近在教学浙教版四年级“几何小天地”这一单元的“圆的认识”时,也遇到与“海水是水吗
解题思路:解题过程:
解题思路:利用余弦定理计算解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read
解题思路:椭圆的运用解题过程:见附件最终答案:略
解题思路:分析解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?
设焦点坐标为F1,F2,椭圆上一点P(x,y),依题意可知|PF1|=a+ex,|PF2|=a-ex,从而得出|PF1|•|PF2|=(a+ex)(a-ex)=a2-e2x2,根据x的取值范围[-a,
解题思路:本小题主要考查直线与圆锥曲线等基础知识,考查数形结合的数学思想方法,以及推理论证能力、运算求解能力,直线与圆锥曲线相交问题,易忽视△>0,属中档题.解题过程:附件最终答案:略
解题思路:利用椭圆方程计算解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read
解题思路:椭圆解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?
解题思路:利用向量的垂直、韦达定理解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/
解题思路:由椭圆的参数方程再结合点到直线的距离公式求解。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.c
解题思路:数形结合解题过程:请看附件,祝金榜题名最终答案:略
解题思路:利用椭圆的第二定义解题过程:请看附件最终答案:略
解题思路:椭圆的方程是x^2/25+y^2/16=1吗?解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.c
解题思路:由方程组有解则方程的判别式大于等于0来求相交条件第二问取两点可得直线方程解题过程:由方程组有解则方程的判别式大于等于0来求相交条件第二问取两点可得直线方程最终答案:略
解题思路:由椭圆的定义可知,MA+MB=10+|MB|-|MF|.当M在直线BF与椭圆交点上时,在第一象限交点时有|MB|-|MF|=-|BF|,在第三象限交点时有|MB|-|MF|=|BF|.显然当