神马作文网桃花源记是什么课本上的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 08:48:38
志怪,我门老师说的
幼圆体
我觉着应该是散文,我们老师也是这么说的,看上去像是小说,但根据文章具体来看,应该是散文~~
行楷.
《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一,约作于永初二年（421）,即南朝刘裕弑君篡位的第二年.描绘了一个世外桃源.以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,按时间先后顺序,把发现桃源、小住桃源、离开桃源、再
主要应该是要表达他内心向往那种生活的一种心里想象吧,反衬出当时那个社会的腐败,民不聊生,也可能陶渊明是喜欢那种与世无争的生活,可在那时却无法实现.
像答这类题目要结合当时的时代背景来谈,当时是东晋末年,战乱平平,作者描绘了一个没有阶级,自食其力,自给自足,和平恬静,的社会,是当时黑暗社会的鲜明对比,是作者及广大劳动人民所向往的一种理想社会,这篇短
1全文以武陵渔人进出桃花源为线索,虚构了一个宁静祥和的世外桃源,描绘了一幅没有剥削,没有压迫,人人安居乐业,彼此和睦相处的生活图景,表达了作者对黑暗现实的不满和对和平生活的向往.2向往者和平与世无争的
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷
【成语词条】豁然开朗【成语拼音】huòránkāilǎng【常用程度】常用【成语结构】偏正式【感情色彩】中性词【产生年代】古代【成语解释】豁然：开阔敞亮的样子；开朗：地方开阔,光线充足、明亮.指顿时现
记叙顺序,一般分为时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种,有时也可以是三种的综合运用.你说的《桃花源记》,就是按照时间顺序来安排的.所谓“按照故事发展的顺序来写”和“按照时间先后顺序来写”,说法不一样,但都
桃花源记东晋陶渊明（选自《陶渊明集》） 晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林, 桃花源 夹(jia）岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之,复前行,欲穷其林.
“桃花源”是陶渊明理想中的社会.要弄清作者理想的实质,必须先看原诗,因为在某些实质性的问题上诗比记还要说得明确些.例如“相命肆农耕,日入从所憩”正是原始共耕社会中“日出而作,日入而息”这种和平生活的写
东晋太元年间,有个武陵人以捕鱼为职业.有一天他顺着溪水划船走,忘记了路程的远近.忽然遇到一片桃花林,桃树夹着溪流两岸,长达几百走,中间没有别的树,地上香草鲜艳美丽,坠落的花瓣繁多交杂.渔人很惊异这种美
音标并未变,而是改为美式音标,以前的是英式.为了和国际接轨.仁爱的课文是用美式英语,但后面标写的时候,有美式音标,也有英式音标.学来很麻烦!
以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,按时间先后顺序
东晋太元年间,武陵郡有个人,以打鱼为生.有一天,他沿着溪水划船,忘记了路的远近.忽然遇到一片桃花林,紧靠着两岸生长有几百步.其中没有其他树,花草鲜嫩美丽,落花纷纷.渔人感到很惊奇.继续往前走,想走到林
人民群众日益增长的物质文化需求和落后的社会生产力之间的矛盾
向往者和平与世无争的田园生活,反映了人民厌恶战争和追求和平生活的愿望,表现了作者对现实的不满和对理想社会的憧憬平与与世无争的意境,和黑暗社会的鲜明对比,
桃花源记东晋太元年间,有个武陵人以捕鱼为职业.有一天他顺着溪水划船走,忘记了路程的远近.忽然遇到一片桃花林,桃树夹着溪流两岸,长达几百步,中间没有别的树,地上香草鲜艳美丽,坠落的花瓣繁多交杂.渔人很惊