根鸟课文概括

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 03:51:03
根鸟课文概括
人教语文课文主要内容的概括

《孔乙己》  这篇课文是我国现代文学巨匠鲁迅先生的著名小说,也是20世纪中国文学史上的经典短篇小说之一.作家以极俭省的笔墨和典型的生活细节,塑造了孔乙己这位被残酷地抛弃于社会底层,生活穷困潦倒,最终被

19半截蜡烛的课文概括

伯诺德夫人把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中.一名德国军官点燃了藏有情报的蜡烛,伯诺德夫人取出一盏油灯,吹灭了蜡烛,暂时避免了一场危机.大儿子杰克想结搬柴生火之际拿走装有情报的半截蜡烛,但没有成功.小

求山中访友课文的概括!

山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的散文.作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访“山中的众朋友”,与“朋友们”互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界,表达了对大自然的热爱之情.

概括课文怎样更好简要概括文章主要内容

阅读文章是从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住文章的主要内容,并概括中心思想.概括文章的主要内容,就是要搞清楚全文

嫦娥奔月概括课文

远古的时候,天上曾有十个太阳,晒得大地冒烟,海水干枯,老百姓苦得活不下去.有个叫羿的英雄力大无比,他用宝弓神箭,一口气射下九个太阳.最后那个太阳一看大势不妙,连忙认罪求饶,羿才息怒收弓,命令这个太阳今

课文《丰碑》的主要内容概括.

一个老物资处长在红军过雪山的时候被冻死了

课文 课文概括

我家的老屋只有三级台阶,父亲眼看人家台阶高,受人尊重,决心造一栋有高台阶的新屋.可是凭他的经济条件,要造这样的新屋得准备大半辈子.他想聚沙可以成塔,凭自己一身力气,干他十年二十年,总有一天可以造成新屋

詹天佑课文概括

文章是按照先概括介绍,再具体叙述的方法安排材料的.全文分为四部分,先概括介绍詹天佑是我国杰出的爱国工程师;接着,通过当时的社会环境介绍反映詹天佑主持修筑京张铁路的重大意义;然后,按照工程进展的顺序,从

《秦陵兵马俑》 概括课文

17、秦陵兵马俑  教学目标:  1、通过各种方法,理解并积累词语:举世无双,绝无仅有,鸟瞰等.  2、能够有感情地朗读第二小节写兵马俑规模宏大的句子,读出自己的感受.  3、通过研读第二节,知道作者

养花 老舍(概括课文)

本文通过作者写自己的养花实践,切身体会到养花的乐趣:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色.既须劳动,又长见识.

概括课文王几何 

 再问:这是概括课文吗???再答:这是主题归纳再答:可以吗

索溪峪的“野”课文概括

这篇课文,通过描写索溪峪的奇丽风光,赞颂了索溪峪天然野性的美,表达了作者畅游其间无比愉快的心情.文章紧紧围绕题目展开叙述和描写.首先把走进张家界索溪峪的整体感受概括为一个“野”字;接着,分别描写索溪峪

课文概括 牛仔裤的简史

概述现代裤类名称,用一种靛蓝色粗斜纹布裁制的直裆裤、裤腿窄,缩水后穿着紧包臀部的长裤.因其最早出现在美国西部,曾受到当地的矿工和牛仔们的欢迎,故名.现时的牛仔裤大多用劳动布(又名坚固呢)裁制.衣缝沿边

概括课文概括一下和的主要内容!

《从百草园到三味书屋》这是一篇描写鲁迅童年生活的散文.文章分为两个部分,表现作者由童年的玩乐列入学读书的成长过程.第一部分写在“我的乐园”百草园中的游戏,那里快乐、有趣,满溢着生机与活力.第二部分写长

六年级语文课文《散步》概括

本文通过选取祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面,生动地展示了这一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德.

《故宫博物馆》课文概括

;《故宫博物馆》按照先总后分的顺序,先概括说明故宫建筑物的总体特征,然后再具体介绍太和门――太和殿――中和殿――保和殿――乾清宫……御花园,而在介绍每一座建筑物的时候,则又按照先外后内、先上后下的顺序

《颐和园》概括课文

主要写了对颐和园美丽景色的描写,表达了作者对祖国美好山河和赞美之情,也显示了我国劳动人民的智慧和才能.

概括丝绸之路这篇课文

这篇课文以独特的视角,生动描绘了两千多年前中国与安息国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化

苏武传概括全片课文概括150字左右.

1、初使匈奴,单于受礼.2、缑王谋反,祸及汉使.3、舍生取义,以死明志.4、卫律劝降,威武不屈.5、饮雪吞毡,此志不渝.6、李陵劝降,忠贞如一.7、武帝驾崩,恸哭数月.8、汉匈和亲,请还苏武.9、历尽

广玉兰课文概括(课文主要内容)

这是一篇借物抒情的散文,作者描绘了广玉兰的洁净.高雅.形态多样.叶片泛光.充满生命的活力,抒发了对广玉兰的喜爱和赞美之情.分段:一1作者散步时被广玉兰的幽香所吸引二2—5作者从花的颜色、质感、形态、叶