根据比例的基本性质把1.6和6.4和2和0.5

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 10:11:54
根据比例的基本性质把1.6和6.4和2和0.5
证明比例的基本性质.

教师应指出,将四条线段成比例转化成四条线段的长度成比例,它具有数的成比例的所有性质,本节先学习比例的基本性质对于线段的应用.1.比例的基本性质的内容及推导.(1)内容:(2)特例:(3)说明:①引导学

比例的意义和基本性质应用题

这个问题可用方程解,设甲有x吨,则乙有360-x吨,所以有1/7x=1/5(360-x)解方程

怎样根据比例的意义和比例的基本性质来判断两个比是否组成比例

a:b=c:d,看ad是否等于bc,等于则构成比例.否则不构成再问:那么比和比例有什么联系和区别??这是自习,有好多不懂的再答:比是两个数的比较。如a:b,也可将比得到的值看成是两个数的商。比例是一等

比例的意义和基本性质

解题思路:根据比的性质可求。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

比例的基本性质是什么,

比的性质是前项和后项同时乘或除以同一个数,比值不变.(0除外),能解决什么我不知道.

根据比例的基本性质,判断下面哪一组中的的两个比可以组成比例,把组成的比例写出来.

1)6*1/9=2/3,9*1/6=3/2所以不能2)0.3*20=6,0.2*15=3所以不能3)1/3*0.6=0.2,1/4*0.8=0.2所以可以:3分之1:4分之1=0.8:0.64)7*7

根据比例的基本性质判断哪组中的四个数能组成比例,并写出比例. (1):40、12、1.5和0.5.(2):三分之

(1):40、12、1.5和0.5.40x0.5=2012x1.5=18不成比例(2):三分之四、四分之三、六分之五和三十二分之十五,4/3x15/32=5/83/4x5/6=5/8能组成比例三分之四

根据比例的基本性质,把下列各比例改写成乘法等式

第一道:3.2:4=4:54×4=3.2×5第二道:x:y=1/3:1/5(1/3)y=(1/5)x5y=3x第三道:a:3=3:b3×3=abab=9第四道:a:b=c:dbc=ad

数学比例的意义和基本性质

3(1)左边10:12=5:6右边25:30=5:6可以组成(2)左边2:8=1:4右边9:27=1:3显然不能组成(3)左边0.9:3=3:10右边1/5:1/15=3:1不能(4)左边1/4:1/

比和比例的基本性质和意义

比表示两个数相除;基本性质是:比的前项和后项同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)比值不变.比例表示两个比相等的式子.内向积等于外项积

1.判断下面每组中的两个比能否组成比例,把组成比例写出来.比例的意义和比例的基本性质

1.能组成比例的有:(1)4:6和12:18.不能组成比例的有:(2)0.5:2和1:2;(3)5:7和10:21;(4)3分之1:5分之1和3:5.(2.)4分之5和x的比等于3和8的比,是求x吗?

根据比例的基本性质判断3分之4、4分之3、6分之5和32分之15中的四个数能否组成比例,并写出比例.

(4/3)*(15/32)=5/8(3/4)*(5/6)=5/8(4/3)*(15/32)=(3/4)*(5/6)可以组成比例:内向积等于外向积.4/3:3/4=5/6:15/324/3:5/6=3/

1.4:2.8和1/6:1/3应用比例的基本性质判断能否组成比例.

解一1.4:2.8同除1.4=1:21/6:1/3同乘6=1:2成比例解二比可以看成是除,写成比值1.4:2.8=1.4/2.8=1/26/1:1/3=(1/6)/(1/3)=3/6=1/2比值相同成

比和比例的意义和基本性质

比:两个数相除又叫做两个数的比比值:比的前项除以比的后项所得的商,叫比值.比的基本性质:比的前项同时乘或除以相同的数(0除外),比值的大小不变.比例:表示两个比相等的式子叫做比例.比例的基本性质:比例

根据比例的基本性质,把下列各比例使改写成乘法算式.

(1)3.5*2=0.7*10(2)三分之一*0.9=四分之一*1.2(3)x*9.6=20*4.8(4)x*5=y*15

比例54:6=63:7写成分数形式是( ),根据比例的基本性质写乘法等式是( )

分数形式是6分之54=7分之63乘法等式是6*63=7*54

应用比例的基本性质,判断下面四个数可以组成比例吗?能组成的把比例写出来.(1)8、6、12和16

(1)8、6、12和168:6=16:128:16=6:1216:8=12:612:16=6:8(3)三分之二、四分之一、1和六分之一2/3:1=1/6:1/42/3:1/6=1:1/41/6:2/3

()是根据比的基本性质,()是根据比例的基本性质

(a:b=ac:bc)是根据比的基本性质,(a:b=c:d,则ad=bc)是根据比例的基本性质