根据材料一,说说五四运动期间青年学生对当时的局势有哪些认识

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 03:38:45
根据材料一,说说五四运动期间青年学生对当时的局势有哪些认识
根据材料一和材料二,说说基督教创历史是一种怎样的宗教,其目的是什么

目的是让人的灵魂得救,不再受罪的辖制,死后不至于到地狱中受永远的痛苦

请回答根据材料和所学知识说说汉莫拉比是一部怎样的法典

是目前所知的世界上第一部比较完整的成文法典,竭力维护不平等的社会等级制度和奴隶主贵族的利益,比较全面地反映了古巴比伦社会的情况.

根据材料回答五四运动爆发的导火线是什么?

很简单巴黎和会上中国外交的失败

根据材料说说孔子教育思想中的不足体现在哪里?

1.忽视自然科学《论语》和其它有关孔子的言行记录中,无论是数学物理还是机械工艺,均无丝毫反映.如果考虑到西周教学中本来有重数的传统,我们只能说孔子未能全面地继承和发扬他之前的文化知识.2.忽视尚武精神

根据材料一,说说五四运动期间青年学生对当时的局势有哪些认识

应该是北洋军阀政府!当时的学生认识到民族危机的严重性,并了解到北洋政府的软弱性和妥协性,才以抗议的激烈形式表示爱国和不满情绪.

从材料一可以看出五四运动具有怎样的性质?五四运动的导火线是什么?外争主权在当时

五四运动的导火线1918年巴黎和会上中国外交的失败性质:五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动,爱国主义是五四精神的主旋律;是一场传播民主和科学的新文化运动,体现了民主、科学的精神;是一场伟大的思想

1919年五四运动期间,为什么北洋政府不开枪?

学生没有枪,只是表达一下愿望.中国历史上历来都是尊重知识分子的,而且北洋政府培养他们是要他们做栋梁的,而不是干掉他们.况且,那时候的军阀多少还有点骨气!

根据材料一说说鸦片战争前清政府实行的是怎样的对外政策

闭关守国的政策.由于自己自足的自然经济.清王朝认为本土地大物博.无须与外邦互市.结果故步自封.导致中国远远落后于世界

请根据提供的材料说说你对科学技术作用的认识

科学技术对社会发展起到至关重要的作用看一看历史书就可以发现尤其是近代历史,创新是一个民族的灵魂这是美国民族的民族精神可是并不是中华民族的民族精神中国

五四运动

解题思路:资产阶级性质的民主革命解题过程:我们对五四运动有两种不同的表述:1、五四运动的性质是资产阶级民主革命,因为该运动所要完成的反帝反封建任务是民主革命任务,这个人物本来应该是由中国民族资产阶级去

结合材料一材料二说说党和国家为什么要高度重视扶贫工作

贫穷不是社会主义,少数人富起来也不是社会主义.共同富裕是社会主义的本质特征,是社会主义的根本原则.党和政府高度重视扶贫工作,是为了缩小发展差距,建设全面小康社会,实现共同富裕,使社会更加公平和谐.

根据材料,说说北京人采用什么办法保存火种

北京人使用的是天然火,不是人工取火.雷劈树木,森林火灾,这些天然火火种北京人能够保存北京人是如何保存火种的呢?据民族学的资料分析,原始人保存火种一般采用篝火法.使用时不断往火堆中投放木头;不用时用灰土

“管仲相齐”的故事发生在我国历史上的哪一时期?根据材料一,说说管仲相齐的

发生在我国春秋战国时期,管仲辅佐齐桓公成就了霸业,使之成为春秋五霸之首,具体事例不想打了,请自行度娘

根据材料一请说说武王分封的对象包括

首先是“亲”,即是自己的兄弟,自己的同姓.大的有鲁国、燕国、卫国、蔡国、曹国、虞国、虢国,唐国(后来改名晋国).小的不计其数.然后是功臣:大的有齐国.然后是三皇五帝时候的皇室后代、和夏朝后代、商朝后代

根据材料一和二,说说基督教创立是是一种怎样的宗教

督教发源于公元1世纪巴勒斯坦地区犹太人社会,并继承了犹太教耶和华上帝和救主弥塞亚(根据希腊文翻译为“基督”)等概念,以及希伯莱圣经为基督教圣经旧约全书.基督教的创始人耶稣(Jesus).出生在巴勒斯坦

根据材料一和所学知识,说说江南经济区形成的原因有哪些

南北方劳动人民的长期共同开发;北人南迁,带来了先进的生产技术和生活方式;南方社会安定、战乱少;南方自然条件比较优越.(答出任意两点即可得4分)

在五四运动期间,进步青年的特点和优点是

我选B,因为我觉得2是在新文化运动时就有了的,所以时间上不太正确.个人观点,仅供参考.