根据数量关系列出方程法解.盒子原来里有46颗糖,桐桐哥吃了x块,还剩20块-搜答案-神马作文网

数量关系：客车的路程+汽车的路程=总路程方程：3.5（x+4/5x）=350设客车的速度为xkm/h.\,那么货车的速度为4/5xkm/h根据题意：3.5（x+4/5x）=350

1.X-8.4=6X=6+8.4X=14.42.6X=64X=64/6X=32/33.X/3.5=7X=7*3.5X=24.5

1、汽车一次的载重量*次数=60吨设要运x次7.5x=60x=8答：要运8次.2、正方形的边长*4=这个正方形的周长设正方形的边长为x分米4x=6.8x=1.7答：边长为1.7分米.3、普通列车的速度

1.8x=10-2.8

解题思路：设儿子今年年龄为X，父亲今年年龄为3.5x，五年前儿子年龄是x-5，父亲年龄就是6（x-5），根据题意可列方程解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX

15.5-x=2.5x=15.5-2.5x=13再问：未知数不能单独在等式一边再答：15.5-x=2.5没有在一边呀再问：是下面的解方程的过程再答：解方程当然要把未知数放一边，常数放另一边了，再问：不

实际增产是指：实际比计划增产,是以计划为单位“1”,所以增产了计划的30%所以选C再问：为什么不是增产了实际的30％？再答：都说了单位“1”是计划的。再问：那有什么好方法知道单位“1”是什么呢？再答：

不好意思不知道你想问什么再问：换一道可以吗？再答：可以啊再问：一辆公共汽车共载40人，其中一部分人在中途下车，每张票3元，另一部分到终点下车，每张票4.5元售票员一共收156元票款，终点下车有多少人？

蝴蝶有x只,则蜻蜓有1.2x只所以1.2x=24x=20所以蝴蝶有20只（2）设去年产橘子x吨,则96-x=0.28xx=75所以去年产橘子75吨再问：下一题不用做再问：数量关系再答：蝴蝶的只数+蜻蜓

简单方程可以直接根据数量关系求出方程的解,复杂的方程先把含有未知数的式子看做（等式）,化简成（简单的方程

Y1=Y-3.6Y2=Y+7.8Y+Y1+Y2=Y+(Y-3.6)+(Y+7.8)=3Y+3.6=XY=(X-3.6)/3再问：只求木棍长度就OK了，只求那根带有未知数的木棍长度，不要太复杂的方程，谢

解题思路：列方程得：X+4.3×4=19.4。解题过程：解：列方程得：X+4.3×4=19.4，解答如下：X+4.3×4=19.4X+17.2=19.4X+17.2-17.2=

列出方程解应用题：先根据题意列出(方程),再(解所列出的方程),从而求出问题的答案

x-28=12x=12+28x=40再答：爸爸40岁再问：不用谢再问：你上几年级

题呢?上哪根据题意啊再问：谢了，我已经做完了再答：呃...恭喜~~~~

等量关系：两火车行走的路程相加得288千米设另一列火车平均每小时行X千米40×（4.5-0.5）+4.5X=288或40×4.5+（4.5-0.5）X=288原因：不知道是哪列火车停了0.5小时好奇：

x-112=998

列方程解应用题,先用X表是未知数,然后根据题中数量之间的等量关系,列出等量关系式.

列方程解应用题,先用X表是未知数,然后根据题中数量之间的等量关系,列出等量关系式.再根据等量关系式列出(方程),最后解方程、检验并作答.同学您好,如果问题已解决,记得采纳哦~~~您的采纳是对我的肯定~