根据所描述的困难和情景,发挥自己的想象力,写一篇记叙文,400字以上

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 06:26:33
根据所描述的困难和情景,发挥自己的想象力,写一篇记叙文,400字以上
根据所给的情景,选择恰当的表达

解题思路:turnonopen的区别解题过程:当你提醒小明不要开电视时,应当说:a.Don'tturnontheTV,xiaoMing.bDon'topentheTV,xiaoMing..c.Don'

请根据以下的情景说明,使用5个规范的英语句子描述所给的全部信息内容。

:DearRalph,I’mamiddleschoolstudent.I’mwritingtotellyoumyproblemthat therelationshipbetweenmymot

发挥你的想象力描述一下河姆渡或半坡原始居民生活的 情景

妇女主要从事耕作、纺织,男子主要从事捕鱼打猎以及制造工具、制陶等繁重的手工业生产,老年人从事家务劳动和照顾、教育小孩.河姆渡或半坡原始居民生活的大致情况河姆渡和半坡原始居民生活时期,已经有了农业和畜牧

情景会话,根据所给情景完成下面的对话

goodmoringhelen,howareyouwhatisithowtospellitwhatcolorisit

《移家别湖上亭》发挥想象,描述一二两句诗所展现的画面

湖面波光粼粼,阳光在水上像撒了一层碎金,春风和暖让人沉醉,湖上的亭子似乎也在春风中柔软了骨架与棱角,柳条滕蔓随风招摇,像是无数只手无声的挽留着诗人

根据短文内容和所给的首字母,写出短文中所缺的单词,使短文完整、合乎情景。

小题1:great 小题1:five 小题1:places  小题1:bought 小题1:way  小题1:with 

根据对图片的比较和所给的描述Tom的句子,照样子对Peter进行描述

Heislongandthin.Peterhasasmallcar.Hiscarisblack.最后一句看不清了

请根据下面的情景提示和词汇提示写一篇短文描述 “放学之后的校园”:

“Ding,ding,ding…,”schoolisover.Schoolisbusynow.Therearemanypeopleontheplayground.Look!Someboysarepla

王维的《鹿柴》 描述一下三,四行所描述的情景

译文:落日的余辉映入了深林,返照在青苔上景色宜人.三四句由上幅的描写空山中传语进而描写深林返照,由声而色,深林,本来就幽暗,林间树下的青苔,更突出了深林的不见阳光.这两句特意写返景射入深林,照映的青苔

"我不能想像他是怎么回家的."请你发挥想像,结合上下文,描述老王回家是的情景

他一只手搀着腰,另一只手扶着楼梯的杆,一步步艰难的走下楼梯,刚走了一段路,就累的气喘吁吁,把直僵僵的身体往墙上一靠,稍稍休息了一下,然后又艰难地往前走、……

用什么成语概括下面所描述的情景.

万籁俱寂词目万籁俱寂发音wànlàijùjì释义籁:从孔穴中发出的声音;万籁:自然界中万物发出的各种声响;寂:静.形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有.出处唐·常建《题破山寺后禅院》诗:“万赖此俱寂

高中英语作文根据以下情景说明,使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容.标题为My English Learning

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请根据一下的情景说明,使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容

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请根据以下的情景说明,使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。

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