根据下面的思维导图 将

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 07:48:08
根据下面的思维导图 将
下面成语本来的含义是什么?用反向思维,能提出什么新的观点

1.木秀于林,风必摧之原义:树林中长得最高的树,会承受更大的风雨.原意是要人引而不发.反向观点:鹤立鸡群没什么不对.2.东施效颦原义:丑女学习美女捧心蹙眉,反而变得更丑.原意是弄巧成拙反向观点:向往美

下面的是根据首字母填空

保证准确率!1.one之一2.thousandsthousandsof成千上万的3.far远4.takes花费(时间)5.climbing攀登;攀爬6.enjoy享受如果对你有所帮助,请点击我回答下面

正面思维,正确思维,本质性思维的概念?

我自己的理解,正面思维与负面思维相对应,指一种积极看待事情的方式.正确思维与错误的思维相对,指一种正确思考问题的方式.本质性思维:一种追求各种事物的本质的思维方式.

根据下面提供的材料写作.

按下面写,和补充补充

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)“思”是个常用字,组词可以是:思念、思慕、思想、思考、思维、深思、反思等。有关“

【例文】有思想的芦苇法国人帕斯卡尔说:“人是一根脆弱却有思想的芦苇。”确实,在命运的洪流之前,人不是一块岩石,只是一根柔弱的芦苇。然而,人又是一根有思想的芦苇。思考,是这根芦苇与命运对抗的方式,亦是人

根据下面的数字、算式些成语

1、3.4(不三不四)再问:在帮我解决下第二个问题行吗?http://zhidao.baidu.com/question/357674147.html?oldq=1这是网址

从下面几则名言俗语中任意选择一则,作一次逆向思维的尝试.

我,认为有志者,无谋者,事亦难成矣!现在这社会看中的已不仅仅是有一分志在心,有些人心中有志,现实中却懒得实现,无力实现,…我觉得一个人要善于用头脑,用最有效率的方法.做事要有自己的步骤,就象跑步一样,

{思维突破}根据例子,在括号里填上同一个字,各组成一个不同意思的词

树种,种树锅盖,盖锅算盘,盘算风寒,寒风菜叶,叶菜办好,好办故世,世故好多,多好窗前,前窗书写,写书

什么是思维?有哪些类型的思维?

你这个问题问的有点大哦.什么是思维?这个问题有很多定义,就我所知,比较靠谱的定义是我们人类的大脑对于各种信息进行处理的一系列活动叫做思维.不同的处理方式被称为思维模式.你所问的有哪些类型的思维,这个问

什么是思维?举例说明思维的基本特性?

思维是人脑对客观现实概括的和间接的反映,它反映的是事物的本质和事物间规律性的联系.思维是人脑对客观现实的反映.思维所反映的是一类事物共同的、本质的属性和事物间内在的、必然的联系,属于理性认识. 思维活

13.下面不是计算思维的特征的是:A.概念化 B.数学与工程思维的融合 C.面向所有的人 D.计算机的思维

A是对的,B数学与工程思维的互补与融合,C面向所有的人,所有地方,D人的,不是计算机思维.虽然我不是专业的.但网上有原文哟~如果觉得不错,

根据中国传统哲学的特点及思维方式,谈谈对实际工作的借鉴作用

你的问题很好.我无意间看到我这几年来一直想请教的问题.算是一点心得:首先我们的传统哲学的特点及思维方式是否有缺陷,我们如何理解.其次传统哲学的特点及思维方式如何在我辈的身上继往开来.最后传统哲学的特点

根据下面的list,英文

accordingtothebelowlist,plsfillintheTRAVELAPPLICATIONFOR,youneedtohandinthisformtomeaftermakingreser

关于思维的分类问题《普通心理学》里把思维按不同角度分类.一、根据思维的凭借物和解决问题的方式,可以把思维分为直观动作思维

所谓思维是指利用语言表象动作进行的对客观事物的一种概括间接的认识你这里说的这些都不是所谓对客观世界的认识比如对话时候的反应这里并没有涉及到认识方面的问题也不间接而是直接的这里解释这种回答现象可以用条件

根据中国传统哲学的思维方式,谈谈对工作的借鉴作用

中国传统哲学,儒释道释道与儒家相别.别于旨趣.前者求出世.后者求入世.这要说清楚,非常复杂,在西哲没有学到现代哲学的层次,就很难明白我“对于中国传统哲学特点及思维方式”的描述.我建议你至少看完维特根斯

我的思维方式为综合思维

当你读完高中在思索,其实都不错再问:我现在比我爸妈还精,他们都很傻,像个孩子一样再答:这是因为你爸妈不清楚你比他们精再问:我查了一下,其实我是西方人的思维模式(综合,也就是辩证)再答:在吗感觉前几天和

思维与存在的关系问题成为哲学基本问题的根据

因为这个涉及世界的本原的材料(思维与存在)问题.也就是说一元论认为世界的本原是物质或者意识,两者中之一;二元论认为精神和物质都是世界的本原.到底谁对谁错,弄清了物质与精神的关系问题也就澄清了.