根据[麋鹿]这课的写作方法,介绍一种自己熟悉的动物-搜答案-神马作文网

==我看看文章你的是苏教版吗《麋鹿》这篇文章主要通过介绍麋鹿在我国的生存历史以及它的外形和生活习性,还有近年麋鹿作为濒临灭绝的动物物种被世界关注和国家保护等内容,主要表达的是人类应该爱护和保护动物,做

①很肯能会,因为现在人们被金钱,利益蒙住了双眼,许多珍惜动物都惨遭杀手,不久的将来麋鹿会越来越少,直到灭绝.因为人们加大保护力度,制定了惩罚措施,大大加强了麋鹿的安全性,不会使悲剧重演!

建议你看《小学教材全解》,里面的答案

“与其他鹿科动物一样,麋鹿也是一种草食性哺乳动物.”这句话用的是下定义的说明方法.“麋鹿角的各枝尖都指向后方,而其他鹿的的角尖都指向前方.雌麋鹿没有角,体型也较小.”这句话用的是分类别的说明方法.还用

第二自然段是外形特点,三四是生活习性,五六七是传奇经历.PS：相信我,这是老师讲的.

排比的手法.

用了列数字、做比较的说明方法.从而使说明对象更加形象、可感.多给点分拉,希望对你有好处.

你们才上到17课?我们都上完了

叙述法,带有夸张的手法

绿短尾鹦鹉体型纤小,尾部较短,体长约13厘米左右.雄鸟通体羽毛呈绿色,下体颜色明显变淡,头部辉亮.喉部有一红色的块斑.腰部及尾上覆羽为红色,翅膀底面呈蓝绿色.虹膜呈黄色,嘴为红色,脚为黄色.雌鸟喉部无

2与3段

1、论点：是一篇文章的灵魂、统帅,任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点.论点应该正确、鲜明、概括,是一个完整的判断句.绝不可模棱两可.论点的位置一般有四个：①文题②开头③文章中间④结尾2、论

与其他猫科动物一样,猫也是肉食性动物.猫一天中有半天处于睡觉状态有14-15小时在睡眠中度过.（列数字）一只虎约有十只猫的大小.（作比较,虎和猫比）猫的体型都比较小,没有其他猫科动物的一半.猫经常清理

运用了对偶、夸张、引用等修辞手法和衬托的写作手法再问：那济南的冬天呢？再答：写作手法。比喻。拟人。排比。衬托

如果是新闻专业出身的话,不用多说都懂的吧.如果像我一样半路出家,当然我写的不完全是称作新闻的,我写校园新闻.我觉得开始自然是学习、借鉴,学习好

应用文的格式①称呼：顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的×××等.②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等.独立成段,不

文章的写作方法

解题思路：见“解答过程”解题过程：答：《新型玻璃》第二自然段采用的什么写作方法是引用。期中“夹丝玻璃”，是引用第一段的内容。（同学，不知这样解答你能否满意，如有不同意见，请在下

拟人的方法,并且用反语来表达作者对白鹅的喜爱之情

这个不好回答你,是什么版本的你也没说.写作方法都一样,认真审题、定中心,认真选材,认真构思,列出提纲,写~~~~~·方法就是这样,更简单的就是用笔写想说的写在纸上.

生活场景,外形特点,生活习性.第三段用了作比较列数字的手法.第五段是按照时间顺序来写的.