根号应用题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 17:10:10
解题思路:利用正、余弦定理求解。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r
y=根号下4x-3+根号下3-4x+4首先看定义域根号下的必须为非负值4x-3》03-4x》0定义域为4x-3=3-4x=0=>x=3/4此时y=4所以xy=3/4*4=3
根号下x+3y+1+绝对值2x-y-5=0可得方程x+3y+1=0(1)2x-y-5=0(2)由(2)×3+(1),得x+3y+1+6x-3y-15=0解得7x=14x=2把x=2带入(1),得2+3
解题思路:第一天运出1/5,剩下原来的4/5,也就是16/20。设粮库原来存粮x千克。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http:
解题思路:设一条裙子x元,根据题意得,解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ
解题思路:应用题打折问题解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq
答:长为21.8m..对角线长24.4m(1)长为22.0m..宽为11.0m(2)边长为15.5m..对角线为21.9m
1、(1).五年级一班采购同学买回4.5千克桃子,共用去10.35元,每千克桃子多少钱?(4%)(2)五年级一班同学为了秋游活动买面包和矿泉水,老师给每人发了1个面包和1瓶矿泉水.每个面包4.3元,每
解题思路:根据题意,列分式方程可求解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/
解题思路:解题过程:题是这样的吗,我是按这个来解答的,如果不是请和我联系,我再帮你解答。甲、乙两架飞机同时从相距750千米的两个机场相向飞行,飞了半小时到达同一中途机场,如果甲飞机的速度是乙飞机的1.
解题思路:根据题目条件,由长方形的面积可求解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/incl
1、阿姨买来10米布,做衣服用了8米,还剩几米?.2、明明参加100赛跑,已经跑了40米,还剩多少米没有跑?3、48只小动物参加运动会,现在已经来了16只,还有多少只小动物没来?4、超市里有85个玩具
解题思路:由题意可知:进价的(1+15%)=92元,所以:进价=92÷(1+15%)=92÷1.15=80(元)。解题过程:一件上衣卖92元,赚百分之十五,卖一百元赚百分之几?算式解:由题意可知:进价
解题思路:列方程进行求解解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq
解题思路:求出剩余的工作量,可求。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/
解题思路:1540÷14×12=110×12解题过程:小山家到学校1540米,他骑车用14分钟,照这样计算,小明家也发到图书馆用了12分钟,小山家到图书馆有多少米?解:1540÷14×12=110×1
你看看能不能把根号下面的内容配成完全平方.举例根号下4加2倍根号3就可以配成根号下(1+根号3)的平方,开放就等于其绝对值.
解题思路:设人是X,设银子是Y7x+4=y9x-8=y解得:x=6y=46解题过程:
1)∫dx/√(x²+1),令x=tanQ,dx=sec²QdQ=∫sec²QdQ/√(1+tan²Q)=∫sec²QdQ/√sec²Q=∫