校园苦读,酸甜苦辣皆为美好回忆下联

可以写点日记,不过最好是多做点有关青春的事情,不管是荒唐的还是不理智的,后来都值得回忆或借鉴.

美好的回忆我有许多本相册,大的小的里面都夹着相片,却各有不同.每当我闲暇无事时就会翻开那些“故事”浮想联翩一番.其中有一张照片上的地方是最令我向往的,它是那么的神秘、那么的庄严.也有我的一段经历.它虽

幻想是美好的,但现实是残酷的

不要求助别人.把自己对校园的感情全部写进去.想什么就说什么.不要夸张.相信会给你高分的

校园里的甜,就是和朋友一起玩,校园里的甜,就是和朋友一起笑,校园里的甜,就是获取更多的知识,校园里的甜,就是和老师一起探讨问题.但校园生活并非像蜜蜂一样泡在蜜里,他也有许多的辛酸,当我麽受委屈时,当我

岁月的脚步在不停地走着,转瞬即逝.转眼间,我已经度过了十几个春夏秋冬,但关于每个季节的回忆却是唯一的,与众不同的,也是永恒的.春天,我记忆中的春天是在田野中放风筝.跑在软松松的土地上,一手拿线轴,一手

秋天再一次从翻开的日历中跑了出来,我也从充满稚气的小学踏入了中学的大门.还不到半学期,我就体会到了初中生活的酸甜苦辣.酸初中生的生活,可不像小学那么轻松,光作业就比小学多出了许多.从学校拖着疲惫的身子

今年是六年级了,在校学生活了六年,六年的喜怒哀乐,六年的甜,今日让我掩卷沉思,默默回想着……校园里的甜,数之不尽：听,“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看,那一张张灿烂的笑脸,多么灿烂；看,同学们玩得多

eautifulmemories或是sweetmemories

岁月的脚步在不停地走着,转瞬即逝.转眼间,我已经度过了十几个春夏秋冬,但关于每个季节的回忆却是唯一的,与众不同的,也是永恒的.春天,我记忆中的春天是在田野中放风筝.跑在软松松的土地上,一手拿线轴,一手

酸指‘挫折’甜指‘关心’苦是‘失利；辣是分校再问：有没有作文

甜,可以写你在学校你认为比较好的事,就OK了!

酸初中生的生活,可不像小学那么轻松,光作业就比小学多出了许多.从学校拖着疲惫的身子回到家,本想在软软的席梦思上躺一躺,但一想到作业,就会身不由己地走到课桌前,拿起笔,埋头苦干起来.就这不经意间的一低头

冬日·温暖温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜.寒冬来临,漫天的雪花飞舞着,给大地铺

校园是教育我们懂得真理,追求自己人生目标的地方,但在我们在校园成长的过程中也充满了酸甜苦辣.“酸”梅止渴“啊,老师,你让我们看一次电视机吧!同学们都想看.”我们班趁在和老师谈话的一次机会,堆老师讲了我

《校园里的酸甜苦辣》这是最高兴的岁月,这也是最悲痛的岁月；这是让人心酸的季节,这也是让人有许多期待的季节.这就是酸甜苦辣样样具有的小学生活.酸“管闲事”“打小汇报”这样的头衔落在我身上.那种感觉酸酸酸

美好的回忆五年中,风风雨雨,朝朝暮暮；花开花谢,潮起潮落.每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一段经历,每一声感动,都让我难以忘怀.如今,我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生.五年的小学

这是2008年第十三届“21世纪•联想杯”全国英语演讲比赛半决赛的题目.中文意思：校园中的酸甜苦辣.桂子山的同志,咱们还是自立吧!

每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路.在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福.但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天

可写很多方面,如学习上的困难、同学间的矛盾、与老师间的误会等.“酸甜苦辣”就应当有好的也有坏的,可以集中在一件事上,先遇到困难再努力解决,也可以记叙几件事加上抒情写成散文,也可以以小标题的形式写几件事