校园中的环境问题

描写校园的花:满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中.那千百朵笑脸迎人的鲜花,仿佛正在用清脆的声音微笑低语：春天来了!春天来了!花盆里,有一株茂盛的郁金香,绽开的花朵是黑色的,微微四散的

Greeninghasalsocomeintothesightofsociety.AsfarasI'mconcerned,greeningincampusnotonlyincludesagreenen

前座站起来,我把笔立着放他椅子上,他一坐下,噗嗤,扎坏了再问：嗯再问：不错再问：很好再问：赞

dressthecampus,conservetheenvironmentdressthecampus,protecttheenvironmentprotect的保护意义太重了,个人觉得前一个比较好

还有人文环境.读书环境.不打架.不抽烟,,不喝酒.大家都好好读书,好好学习.天天向上

绿树成阴,窗明几净,读声朗朗,繁花似锦

错落有致别具一格枝繁叶茂姹紫嫣红

尊敬的校长先生：您好!我是来自我校六年级三班的学生(你的名字）,在这个美丽和谐、温馨的校园中学习、生活、玩耍已有六年之久了.每天清晨,伴随着徐徐升起的朝阳和不时从教室中传出的朗朗的、整齐的读书声,我踏

解题思路：旅游活动产生的环境问题解题过程：1、相当一部分热点旅游区污染严重。主要表现为水体污染，空气质量下降，局部生态环境受到破坏，旅游资源受到损害；2、旅游区环境卫生状况较差,区内垃圾随意抛洒堆积,

是室内还是室外?室内的话可以装上隔音玻璃室外的话,可以多种一些大树,减少噪音

在我的校园生活中,曾发生过许多有趣的事.今天,我就讲两件,让大家也笑笑.第一个故事是――站错队.我们班有个女孩,长得很漂亮,可就是喜欢男孩的打扮,短短的头发,或一身牛仔或一身运动装,她说这是不爱红装爱

Nowadays,thecellphoneisquietlyintothecampus,quitepartofstudentshavemorethanonemachineandmanpower.Eac

尊敬的校领导：　　你们好!　　我是六年级七班的一名学生,在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久.校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方,每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐：因为这儿有

水污染,污水乱排放,不达标排放.空气污染,城市交通,工业生产.

1上学的日子里,我二十四小时都待在校园里——吃住、学习、奔跑、散步.冬日清晨,我看着初升的太阳将操场染红；夏日夜晚,我望着太阳带走最后一分钟的白昼.我常说：“校园是我第二个家.”这里是我美丽的家,我爱

1:donotthrowgarbage,nottheplasticbag2:seetopickupgarbage,classifiedintothedustbin3:Schoolofflowersan

同学们：当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟鸣,看到是碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵,你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟,苍蝇蚊子的“

统筹资源、环境发展与建设和谐　　新世纪新阶段发展的目标是”加快中部地区崛起进程、全面建设小康社会“,而统筹人口、资源、环境发展,”建设和谐平安社会,共创富民兴民大业“既是实现这一目标的一项重大战略任务

解题思路：①植被破坏，使湖泊淤积泥沙②围湖造田，使湖泊面积减小③气候干旱降水少、蒸发量大，用水量大。解题过程：解答：湖泊面积减小的原因：答：①植被破坏，使湖泊淤积泥沙②围湖造田，使湖泊面积减小③气候干

一偷窃他人财物二随地吐痰、乱扔垃圾,缺乏环保意识三在会场、自习教室和图书馆内手机不设为振动或频繁接听手机、发消息,扰乱他人.四语言不文明,出口成脏.五用完洗手间后不冲洗.六毁坏公共设施,浪费水、电、粮