标准与个性 辩论

反方四辩）大家好,我是反方四辩.首先,我提出一下,刚才在辩论过程中,对方出现了几个错误.在二楼,对方的观点只要强调纪律的重要性,而没有说明纪律会促进个性的发展.在定义个性时,说是比较固定的特性,那么纪

你看看可行　　四辩的总结陈词　　纪律存在于不同范围和种类之中,它随着个性物体的出现而出现.从历史上看,原始社会人类分为母系和父系世族.母系的纪律便为女尊男卑,而且劳动力的分配也是母为主体,父为辅体,这

在人生崎岖坎坷的旅途上,是谁给予你最真诚、最亲切的关爱,是谁对你嘘寒问暖,时刻给予你无私的奉献；是谁不知疲倦地教导着你为人处世的道理；是谁为了你的琐事而烦恼?对了!是伟大的母亲们.母爱是无私的,是永不

谢谢主席评委,大家晚上好.欣赏完对方边有的精彩论述后,我还是不得不指出对方发言中所存在的问题.纵观整场比赛,对方辩友在论证过程中刻意模糊了刻意一词,甚至是有意识的将刻意一词抽出,将刻意追求等同于追求.

你好,这个辩题我上个学期也辩论过,不过我是正方.辩论的话,应该抓住字眼,那种意思不明的,加以反辩.

你说的太笼统了,你是几辩?我马上要走,你加我以后晚上来聊

你这个本来就是个正面论点,比较容易辩论,不需要很多材料,个人认为注重对方攻击的方法,巧妙回答即可~个人论点提示：1每个人天生就有着自己的个性,是由内而外的（建议去看看共性个个性的哲学原理）2刻意追求往

一般的共识是：对于特别自我,性格特别强势的人应该强调纪律；对于内向性格,现在很多孩子由于个性发展做出离经叛道的事,社会上的人也都打着个性的旗号

各位评委,对方辩友,各位观众大家好,我是来自...的XXX,今天很荣幸能站在这个舞台为大家呈现一场别开生面的精彩辩论,无论结果如何,我相信大家都将注定铭记.铭记我,铭记这场真理之争

纪律是约束社会和人的思维举止的个性是张扬的不受约束的纪律严格约束社会理念和人的思维很多时候艺术和其他人的个性思维与人们制定的纪律相抵触自古真理是掌握的少数人手里的例子很多真要不违反法律不触犯别人利益还

先定义下什么是个性!本正而言清嘛!个性从字面来解,就是每个人不同的性格!或者说是个人独特的气质和性情!而汉语大词典的解释如下简单的说,个性就是一个人的整体精神面貌.在心理学中的解释是：一个区别于他人的

无心偷欢,有心迎欢

个性是为生活服务的,我们追求的目标是生活本身,而不是个性本身.不能为生活服务的个性是没有任何价值的,追求它做什么呢?所以,刻意追求个性是不对的,个性不应该是我们追求的目标.个性是世界观、人生观、价值观

1每个人潜意识中都有从众心理,不刻意追求,只会趋于大同,无个性而言.2个性,指的是相对于共性而言,每个人与与众不同的地方.3追求,表明的是欲望,欲望不强的人,什么都做不了.4刻意,是有意的意思,自发而

辩论A方集体发展会束缚个性发展B方集体发展束缚个性发展你是B方你方观点：1.定义【个体发展】【集体发展】的定义和包含的方面2.个体发展包含很多方面心理生理前途梦想理想自我价值实现等等3.个性不仅不会受

张扬个性.不知道你是几辩?我做了一个简易的讲稿.个性就是展现自我的风采,展现自我的才华,展现自我的见解.个性的张扬并不是是一种肤浅的作秀.人生只有一次,我们要活出自我.将个性展现出来.不应有拘束,也不

林则徐的诗并不能说明张扬个性是错误的甚至和个性这一话题毫无联系显然对方辩友引经据典时找错了方向而针对对方辩友的观点我认为避免张扬个性可以使国家富强是完全没有实际依据的反而在历史上有如五四运动时期无数青

你找的是什么,　　《个性与性别》这本书是这样的吗?　　教学目标：　　1.能有条理地表达自己的观点.　　2.产生男孩女孩虽然有很多差异,但是在任何地方都是平等的意识.　　3.能够倾听别人的发言.　　教学

不需要太主观了.要用客观事实来说明一切,这样才据之有理.

就是矛盾的普遍性与特殊性啊~