某科学小组的同学为观察蜗牛-搜答案-神马作文网

蜗牛的观察日记

蜗牛是一种软体甲壳类小生物.它爬行的很慢,背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见.我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察.听说把

分解法：甲参加任何兴趣小组概率为1/3乙参加任何兴趣小组概率为1/3甲乙都参加第一个兴趣小组P1=1/3*1/3=1/9甲乙都参加第二个兴趣小组P2=1/3*1/3=1/9甲乙都参加第三个兴趣小组P3

观察蜗牛的作文

有一次,我们班同学抓来了许多蜗牛,那些蜗牛真是好可怕.可是渐渐地,我发觉蜗牛并不是那么可怕.蜗牛的“脚”只要一移,爬过的地方就会变得很湿.蜗牛的脾气非常古怪,有时高兴,它就活泼开朗,会爬出它的窝,到别

观察日记六则2006年9月27日星期三天气：晴今天我闲着没事,看见了几只蜗牛.我便观察起它们来了.蜗牛的头上长着直直的触角.它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上.它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆

我以前做过这实验,我记得是A

（1）提出的问题：蚂蚁不会发声,它们是靠什么传递信息的呢?（2）作出的假设：它们是靠触角相碰来传递信息的方案II：在小纸片不动和小纸片的方向摆到远离食物的方向时,观察和记录这两种情况下的工蚁活动.方案

李成说：“如果高再增加2分米,它恰好是一个正方体”.说明底面是一个正方形.张梅说：“这个长方体的侧面积是96平方分米”.说明高是4分米.袁志海说：“它的底面周长是24分米”.说明底边长6分米.张梅说：

o

（1）铁生锈是铁与氧气和水的共同作用的结果；（2）通过对比铜片上的白磷燃烧、水下的白磷不燃烧的现象，说明可燃物燃烧要与氧气接触；（3）在相同的充满等体积二氧化碳的塑料瓶中，注入等体积的氢氧化钠溶液的塑

Fe＋2H2SO4＝FeSO4＋H2.检验方法,用试管收集该气体,点燃,若有鸣爆声,则为氢气.

蜗牛的身体由壳、眼、触角、腹足几部分构成蜗牛有触觉、嗅觉、视觉先用天平测量出20只或30只蜗牛的体重,再计算出每只蜗牛的平均质量,就等于一只蜗牛的质量

（1）则实验结果应该是：两耳听到的声音明显比一只耳朵听到的声音大、更清晰用了科学探究中的：这个说不好,假设法?等前提法?不太确定（2）正确的.

（1）资本主义经济萌芽的产生，反映在思想文化上出现了文艺复兴运动，促进了近代自然科学的产生。（2）蒸气机的应用推动了生产力的发展，使人类进入了“蒸汽时代”。电的应用极大地推动了工业生产的发展，人类进入

编辑本段生活习性排泄　　蜗牛排泄是在靠近呼吸孔的地方排泄的,叫气孔.它会把粪便排在自己的身上,通过腹足和粘液最终将粪便留在地上.呼吸　　蜗牛的外套膜腔会在壳口处形成1个开口,称为“呼吸孔”,这是气体进

错了,因该是气象小组的同学认真观察变化的天气.

（1）细菌和真菌因为这个实验方案是验证细菌和真菌对植物遗体的分解作用,所以在设置对照实验时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了有无细菌和真菌外,其他条件都应当相同,因此要用相同的树叶.保持树叶湿

A、由图象可知0-1s内，蜗牛做匀速运动，速度v=△x△t＝0.5−01＝0.5m/s．故A正确．B、AB段蜗牛处于静止状态．故B错误．C、CD段图线斜率为负值，初始阶段斜率为正值，知运动方向相反．故

（1）由于铁的活泼性大于铜，铁与硝酸铜反应生成了硝酸亚铁和铜．所以，观察到的现象是：银白色固体表面附着一层红色固体物质，溶液由蓝色变为浅绿色；（2）实验的目的是比较铁、铜、银的化学性质，通过甲实验只比

答案是：C.苔藓植物没有根、茎、叶的分化.蕨类植物有根、茎、叶的分化.被子植物和裸子植物也有根、茎、叶的分化,虽然没有看到花和果实,可能是还没开花.