某科学兴趣小组的同学设计了如图所示的实验方案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/30 04:34:05
(1)提出问题:绿叶在光下能够制造淀粉吗?尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题.(2)由图可知:该实验的操作步骤:②暗处理→⑦部分遮光后光照→③摘下叶片去掉黑纸片→⑥酒精脱色→⑤漂洗
(1)图中电压表V1的示数为1.1V,V2的示数是2.2V,因此两电压表的示数之比是1:2;又因为A、B导体的长度之比为1:2,并且电压表分别测量A、B导体两端的电压,所以当两电压示数之比接近电阻长度
选B感觉应该是道物理题...
你确定步骤2和3没有打错?而且没有图啊(1)乙装置中的清水应改为和甲装置相同的NaOH溶液(2)防止偶然误差,遵循对照原则(3)大于(4)氧气
改研究的假设是什么?萘乙酸可以缩短开花时间用较多数量的水仙投做实验的目的是什么?可以减少偶然性是实验更准确该实验设计中有不够严密之处,请予以纠正.(答出其中一点即可)甲乙组的水仙头应该差不多大小还有点
BCu——CuO——CuSO4溶液A氢氧化钙微溶于水C单质铁与盐酸反应生成氯化亚铁,不是氯化铁D成本高,浪费
(1)瓶内水面上升(2)c-a=5(b-a)(3)防止瓶内空气逸出,防止熔化物打破瓶底(4)生成的五氧化二磷呈酸性
3.保持点光源的高度不变,将短木条逐渐向右移动
1短木条2减小3.保持光源高度不变,改变短木条和长干之间的距离,注意此时木条和长杆都要垂直于地面哦.ps:这个你亲自比划一下就知道了,很明了的.1、(问得不清楚,但还是给个回答)影子长度随光源的高度的
1、液化汽化2、放到阳光下或加热
:(1)因为灯泡正常发光,所以U实=U额=6V因为并联,所以U1=U2=U=6V此时I.=U/R=6V/20Ω=0.3A查表得:当U=6V时,I总=0.5A所以I灯=I总-I.=0.2AR灯=U/I=
(1)仪器名称:A长颈漏斗;D烧杯;(2)锌粒和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为:Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2↑;(3)对于操作的填写,根据上面关于关闭开关B后冷却至室温后,
晕,哪四种方法啊我倒是可以告诉你几种方法:1:用新制Cu(OH)2检验,若产生砖红色沉淀,则淀粉有部分分解或全部分解.2:用碘液,看是否变蓝,若变蓝,则淀粉没有分解完全或者没分解.以上两种有次序的使用
(1)浓硫酸有吸水性,能吸收燃烧生成的水,二氧化碳能与石灰水反应生成碳酸钙和水,可以吸收燃烧产生的二氧化碳,又氢气燃烧只生成水,一氧化碳燃烧只生成二氧化碳.装置A质量增加,说明生成水,装置B质量增加,
(1)a是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品;b是铁架台,常用于固定、支持实验装置.故填:长颈漏斗;铁架台.(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时需要加热,应选用的发生装置是B装
物体的高度,光源的位置
某科学兴趣小组利用所学的科学知识设计了一个电子拉力计,原理如图所示的(弹簧的电阻不计).定值电阻R.=5欧,Rab=25欧,电源电压为3伏,当不拉拉环时,金属片P刚好处于a端.(1)在电路中连入R.的
解题思路:22、分析该同学设置的实验装置可知,该装置可形成两组对照实验:叶片A的绿色部分和非绿色部分、叶片A的绿色部分和叶片B的绿色部分,变量分别是叶绿体和二氧化碳。解题过程:21、解析:(1)晴天的
1.影子长度与点光源的高度有关2.减小
BCu——CuO——CuSO4溶液A氢氧化钙微溶于水C单质铁与盐酸反应生成氯化亚铁,不是氯化铁D成本高,浪费