某校体检表明学生身高近似服从正态分布

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 07:20:46
某校体检表明学生身高近似服从正态分布
学校对学生进行健康体检时,医生给小江同学量得身高是168.5cm,则医生使用的刻度尺分度值是______.

医生给小江同学量得身高是168.5cm,数据的倒数第二位8对应的长度单位是cm,所以这把刻度尺的分度值是1cm.故答案为:1cm.

某校为了了解17岁学生的身高情况,在全校17岁的学生随机抽取50名测量身高得到下面一组数据单位(cm)

如图,只是下边有点窄我没有打上那些数字,不好意思.下边就依次是那些身高.

调查某城市11岁男孩的身高已知其数学期望是143.10cm标准差是5.67cm假设身高服从正态分布(详见问题补充)

你可以根据标准正态分布表估计95%的正常范围应该在±1.65sigma内,即正常范围是:143.10±1.65X5.67=143.10±9.36,范围是:(133.74,152.46)如果用切比雪夫不

如何判断数据服从近似正态分布

卡方拟合优度检验或者正态性检验都可以检验一串数据是否服从正态分布.你的表述:有的时间点是有的不是正态,这是错误的.分布是数据集合表现出来的特征,你可以说有异常点就是跟其他数据所体现出来的样子格格不入.

10名学生体检测体重,以50千克为基准,超过的数记为正,不足的数记为负,称得结果如下(单位:千克)

这10名学生的总体重=50×10+[2+3+(-7.5)+(-3)+5+(-8)+3.5+4.5+8+(-1.5)]=506千克;平均体重为506÷10=50.6千克.答:这10名学生的总体重为506

陕西建行通知去体检,这种体检主要是检查什么?身高体重重要吗?

没有问题哈.身高和体重一般不会影响你的录取.如果外表上有什么严重的问题你就不会走到体检这一步了.一般来说,建行的体检主要是常规性检查以及传染病如肝炎之类的检查.不会有大问题的.

为了解某校学生的身高状况,从八年级学生中随机抽取50名学生的身高作为总体的一个样本.

不应该只抽取八年级的学生,因为八年级学生的身高情况不能代表整个学校的身高情况应该每个年级抽取一部分学生

关于概率的一道题目某地抽样调查,考生的外语成绩(百分制)近似服从正态分布,平均成绩为72分,96分以上考生占学生总数的2

P(X>96)=P((X-μ)/σ>(96-72)/σ)=2.3%-->P((X-μ)/σσ=12.73260分到72分之间的概率=P(60再问:答案是0.682,但是我想知道解题的过程再答:某次抽样

昨天我体检身高171厘米体重51千克能过吗

男生吗?偏瘦.在医学上,胖瘦是有判断标准的.判断的标准有十余种,通常应用的有两种.第一个计算公式是:标准体重:身高(cm)-100=体重(kg)这是国际通用的标准,我国根据自己的国情,修改为标准体重:

(2007•舟山)抽取某校学生的一个容量为150的样本,测得学生身高后,得到身高频数分布直方图如图所示,已知该校有学生1

由题意可知:150名样本中160-165的人数为30人,则其频率为30÷150=0.2,则1500名学生中身高位于160 cm至165cm之间大约有1500×0.2=300人;故答案为300

某同学体检时

解题思路:肺活量的概念,要求学生认真体会肺活量的含义,肺活量是指用力深吸气后再用力深呼气所能呼出的最大气体量,即使尽力呼气也不能把肺内的所有气体呼出来.肺活量是这三次的最大值,不是平均值.解题过程:肺

小华所在的九年级一班共有50名学生,一次体检测量了全班学生的身高,由此求得该班学生的平均身高是1.65米,而小华的身高是

A、1.65米是该班学生身高的平均水平,故A正确;B、因为小华的身高是1.66米,不是中位数,不能判断班上比小华高的学生人数不会超过25人,故B错误;C、这组身高数据的中位数不一定是1.65米,故C正

为了了解某校初中毕业生的身高情况,从中抽取了20名学生测量身高,在这个问题中,总体是

在这个问题中,总体是    这个学校全体初中毕业生的身高        &nbs

某校10名学生体检体重,以50kg为基准,超过的数记为正,不足的数记为负,称得结果如下(单位 kg)

一种方法,求得原始重,再求和.另一种方法,将+-数加正一起再加50*10.2+3+5+3.5+4.5+8=26-7.5-3-8-1.5=-20500+26-20=506再问:那么下面那一题呢????已