某同学课外活动时制作自动控制的恒温箱模型

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 15:09:36
某同学课外活动时制作自动控制的恒温箱模型
(2013•石家庄二模)在物理课外活动中,刘聪同学制作了一个简单的多用电表,图甲为该电表的电路原理图.其中选用的电流表满

(1)选择开关接1时测电流,多用电表为量程是10mA的电流表,其分度值为0.2mA,示数为6.90mA;选择开关接3时测电压,多用电表为量程250V的电压表,其分度值为5V,其示数为173V;故答案为

修改下列病句.课外活动时,我详细地观察了同学们的活动情况.

课外活动时,我详细地了解了同学们的活动情况.

课外活动时,打篮球的同学有12人,跳绳的同学比打篮球的多1/4,打篮球和跳绳的同学有多少人?

解跳绳的同学有12X1/4+12=1512+15=27答打篮球和跳绳的同学有27人

为了丰富同学们的课外活动,某校组织了部分学生到郊外进行钓鱼比赛.

可用二元一次方程设:共有x人掉到y条鱼y=[x-(9+5+7)]×6+1×5+2×7y=[x-(5+2+1)]×5+13×5+14×2+15×1解得:x=175所以:y=943

课外活动时,同学们在操场上玩的正欢,一片欣欣向荣的景象.

把“欣欣向荣”换成“热闹欢腾”.因为“欣欣向荣”是形容草木长得茂盛,比喻事业蓬勃发展,兴旺昌盛.欣欣:生气勃勃的样子.荣:茂盛.“欣欣向荣”用在这里不合适.

修改病句(课外活动时,同学们在操场上玩得正欢,一偏欣欣向荣的景象)

课外活动时,同学们在操场上玩得正欢,一片生龙活虎的景象.

课外活动时,我详细的观察了同学们的活动情况.(修改病句)

课外活动时,我仔细地观察了同学们的活动情况.这样语句才通顺,用词恰当!

如图为某同学制作的生态瓶,不符合制作要求的是

解题思路:生态装置的制作解题过程:解答:生态瓶中的水太多,应放瓶的三分之二上下,放置的浮萍在瓶塞的下面,影响光合作用。瓶塞的周围抹上凡士林,装置应容积大!生态瓶应该是一个密闭的里面的空气完全都是由里面

某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸

如果A装置中盛品红,那么高锰酸钾溶液的作用就是吸收SO2

为了探究种子萌发的环境条件,某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案.

【实验结果预测】:本实验有三组对照试验,分别是1和2(变量是水)、2与4(变量是温度)、2和3(变量是空气);而1号瓶缺少种子萌发需要的水分;3号瓶缺少种子萌发需要的空气;因此4号温度低,1、3、4号

探究:为了探究种子萌发的环境条件,某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案:

(1)发芽率是指发芽的种子粒数占种子总粒数的百分之几,进而用:发芽的种子粒数种子总数×100%=发芽率,由此列式210×100%═80%.(2)通过对比知道种子萌发需要:适量的水分、适宜的温度、充足的

(2013•朝阳)我市某科技制作小组的同学学习了电与磁的知识后,给普通家用浴霸设计了一个温度自动控制装置,以防止扳动开关

(1)根据P=U2R可得,灯泡的电阻:RL=U2PL=(220V)21000W=48.4Ω;(2)灯泡正常发光时的功率为1000W,浴霸电路正常工作10min,所消耗的电能:W=2Pt=2×1000W

某校课外活动小组的同学们利用水的电解实验探究水的组成

(1)使它更容易发生电解反应(2)测定正极产物及体积(3)你有密度和体积还问谁呀自己乘(4)7.3/(192.7-9*第3题答案)

某校学生课外活动小组的同学设计下图实验装置,用来验证一氧化碳具有还原性,回答下列题

20.(1)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑(2)饱和的NaHCO3溶液(3)水蒸气进入装置D中冷凝将大试管炸裂.(4)碳,C+CO=====2CO(5)检查气密性.(6)黑色C

如图所示是某小学六年级同学参加课外活动小组的情况统计图.其中科技组有160人.

(1)160÷40%×30%=400×30%=120(人);答:参加美术组的有120人.(2)美术组和科技组一共有多少人?160+160÷40%×30%=280(人).答:美术组和科技组一共有280人

同学们积极参加热热闹闹的课外活动 改病句

将“热热闹闹”删掉.看着环境优雅的校园想着兢兢业业的老师和朝夕相处的同学心里真有点恋恋不舍

求matlab高手制作自动控制程序

学自动化仪表的飘过~~~~~~~~~~自动控制啊模糊控制集散啊当年都是当天书来看