某同学研究向光性时,改变放置

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 12:41:32
某同学研究向光性时,改变放置
某同学做托里拆利实验,当玻璃管竖直放置时

76cm因为:①管内水银受平衡力②外界大气压强没有变如果向上提,水银柱没有露出水银槽,则管内外水银面高度差不变如果露出水银槽,则管内水银将全部流入水银槽.相信我,没错的.

某同学做”研究电流与电阻关系”的实验,在连接电路时,该同学要保持电源电压不变,研究( )对()的影响

某同学做”研究电流与电阻关系”的实验,在连接电路时,该同学要保持电源电压不变,研究(电阻)对(电流)的影响I=U/R即U=IR是否是正确的.再问:为什么不能是电流对电阻的影响?????

实验研究太阳能热水器为何倾斜放置

(1)在三个简易太阳能热水器装入____相同____的水,水的温度__相同___,并将罐口封好.(2)将三个装好水的简易太阳能热水器放到阳光下,其中,第一个简易太阳能热水器____水平_____放置,

1.在做"研究凸透镜成像规律"的实验时,某同学在光具座上将蜡烛放置在凸透镜前,然后移动光屏,可他无论怎样移动光屏,都无法

1.物体到凸透镜的距离小于或等于焦距.凸透镜成实像.2.像和凸透镜光屏的中心不在同一直线上或者是同一高度.3.凸透镜能成实像,但物体到凸透镜的距离过小,像对凸透镜的距离太大,光屏调不到像所在的位置.可

某同学身高1.6米,站在竖直放置的平面镜前2米处,他的像高是多少,他的像到平面镜的距离是多少,若此人向

他的像高1.6米,他的像到平面镜的距离是2米,若面镜移动0.5米,他的像到平面镜的距离是1.5米,身高不变!这是平面镜成像的3个特点!

实验研究太阳能为何倾斜放置.屋顶上的太阳能热水器都是倾斜放置的.太阳能为何要倾斜放置呢?

1.在三个简易太阳能热水器装入(等量)的水,水的温度(相同),并将罐口封好.2.将三个装好水的简易太阳能热水器放到阳光下,其中,第一个简易太阳能热水器(水平)放置,第二个(垂直)放置,第三个(以当地北

某班同学在研究电流跟电阻的关系

(1)(2)将滑动电阻调至最右端,即最大值处(3)24欧,不然电压表超量程(4)14欧

某小组同学研究影响浮力大小的因素:

主要是控制变量法,研究的量改变,其他的改变第一题,可以在相同的水里放不同量的盐,改变密度,用弹簧测力计分别测量浮力第二题,可以用石蜡和木板,石头分别测浮力

某同学用如图某同学用如图所示的实验装置,研究小车沿光滑斜面上滑的高度与哪些因素有关.改变小车的质量m和初速度ν,测定小车

由表格中的数据可知,物体速度变为原来的n倍,则高度变为原来的n2倍,可知h与v2成正比,小车的质量变化,对应相同的速度,高度不变,可知上升的最大高度与小车的质量无关.故C正确,A、B、D错误.故选:C

在“研究凸透镜成像规律”的实验中,某同学先把凸透镜固定在光具座上,然后将光屏和点燃的蜡烛分别放置在凸透镜的两侧,如果他在

答:光屏上不能发现烛焰的像,原因可能有:(1)蜡烛放在一倍焦距以内,成虚像;(2)蜡烛正好放在一倍焦距上,不能成像;(3)烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度处,像未成在光屏上;(4)光具座太短,小于

某同学探究植物的向光性时,通过改变放置在胚芽鞘切面一侧的琼脂块中的生长素浓度,测定胚芽鞘弯曲生长的角度,得到的结果如下表

A.由表格可知,琼脂中生长素浓度(mg/L)为0.25时,胚芽鞘弯曲角度为最大(13.02),因此,促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25mg/L左右,符合题意;B.该实验只是用生长素作实验,没有涉

某同学在研究“凸透镜成像规律”的实验中

1、10看图二倍焦距成等大的像且相距等于物距2、大物近像远像变大3、不能一倍焦距内成虚像不能用光屏接收到

在做“研究凸透镜成像”实验时:某同学在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜和光屏,接着他移动凸透镜位置,使蜡烛到与凸透镜的距离大

①凸透镜成像时,光屏、凸透镜、烛焰的中心不在同一高度,像无法成在光屏上.②探究凸透镜成像时,光具座的长度至少为凸透镜焦距的4倍,如果光具座的长度过短,像在光具座之外,光屏上不能承接到像.故答案为:光屏

1.某同学身高1.7M,站在竖直放置的平面镜前1.5M,他的像高是多少?他的想到平面镜距离是多少?若此人向平面镜移动1M

1、他的像高1.7米,他的像到平面镜的距离是3米,移动一米后他的像离平面镜1米,他的像依旧高1.7米.2、因为车的挡风板非常光滑,车里一开灯,发生了镜面反射,光反射到司机的眼睛里,使司机看不到外面的事

(2014•济南)某化学研究小组的同学对金属铁、铝、铜进行系列研究.

(1)活动性弱的金属不易发生化学反应,能以单质形式存在,并比较容易冶炼,故人类使用金属的顺序正好和金属的活动性相反,所以,人类开始使用这三种金属的先后排序为Cu、Fe、Al;故答案为:③①②;(2)将

某同学设计了一个简易研究平抛运动特点的实验,装置如图所示,在水平桌面上放置一个斜面,每次让钢球从斜面上的同一位置滚下,离

(1)由图可知,实验中小球离开桌子后做平抛运动,根据平抛运动的规律可知,应测出竖直高度和水平位移,故应用到刻度尺;(3)两次实验小球从斜面同一位置无初速度释放,所以平抛运动的初速度相同,设为v0,小球

某同学在某一时刻测得1米长竹竿竖直放置时影长1.5米

16米再问:过程呢再答:反向延长AC交BD延长线于点E,BD=21;AC=2;因为某一时刻测得1米长竹竿竖直放置时影长1.5米;得CD/DE=1/1.5,得DE.BE就是正常影长,AB/BE=1/1.

口语交际题,某班开班会,同学给老师提意见:批评同学的语言太尖刻,伤了同学的自尊心.”要把这话不改变愿意的情况下,委婉地向

亲爱的老师~感谢你这几年校园学习中对我的教导,关爱,细心耕耘教育着我们这些学子!我们还是孩子不免犯错,老师的教诲是帮助我们走向正途的良药!我们也明白您批评我们教育我们,是对我们负责,如果哪一天你对某个