某化学兴趣小组的同学在实验室支取O2时,取KClO3和MnO2的固体混合物若干克

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/27 17:31:44
某化学兴趣小组的同学在实验室支取O2时,取KClO3和MnO2的固体混合物若干克
(2009•松江区三模)某校化学兴趣小组的同学,用下图中的仪器在实验室制取氧气、二氧化碳.请回答下列问题:

(1)利用常见仪器的仪器名称解决.故答案为:试管,集气瓶(2)①③④⑤⑦⑩可组成固体加热制取装置和排水法收集装置,回顾所学知识可想到氧气的制取和收集,高锰酸钾或氯酸钾加热分解制氧气.故答案为:O2;&

某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8%的氢氧化钠溶液,并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数.

1.NaOH质量=200g*8%=16g;水的体积=(200g-16g)/1g/ml=184ml左盘;AB;原因:固体NaOH易吸收空气中的水蒸气而发生潮解,会黏在纸片上,这样实际使用的NaOH偏少2

化学兴趣小组的同学们在实验室制取完二氧化碳气体后,决定对制取二氧化碳气体后的废液中溶质的成分进行探究.

【做出假设】如果碳酸钙过量,则废液中溶质只有氯化钙;如果稀盐酸过量,则废液中溶质有氯化钙和氯化氢,氯化氢的化学式是HCl.故填:HCl.【实验探究】①如果溶液中含有氯化钙和氯化氢,则向溶液中滴加酚酞试

某校化学课外兴趣小组的小刚和小强同学到实验室去做探究实验是,

氢氧化钠不可以敞口放置,会吸收空气中的水,潮解

某化学兴趣小组的同学为了体验“工业冶炼金属”的过程.在实验室做了CO还原CuO的实验,他们称得装有CuO粉末的试管重42

(1)试管与内装的氧化铜粉末共重42g,反应中氧化铜失去氧而生成铜,试管与生成的铜共重40.4g,所以固体减少量为42g-40.4g=1.6g,则1.6g表示反应的CuO中氧元素的质量. &

某化学兴趣小组的同学对实验室制取氧气的实验展开了如下探究:(1)小明同学选用如

不能用硫酸铜.因为硫酸铜溶液中有水、硫酸根离子和铜离子.已经把水排除了.现在探究的是到底是硫酸根离子起催化作用还是铜离子起催化作用.如果加了硫酸铜,就不知道是哪个离子起催化作用,因为硫酸铜中含有两种离

某化学兴趣小组的同学对实验室制取氧气的实验展开了如下探究:

(1)如果用双氧水制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气;观察导气管口是否有连续的气泡出现,该实验操作的目的是:检查装置的气密性;故答案为:2H2O2 MnO2&

化学兴趣小组的同学在实验室用下图所示的装置制备几种常见的气体.

(1)由图可知,①是试管,③是锥形瓶,故填:试管,锥形瓶;(2)氧气的密度比空气大,可以使用向上排空气法收集,氧气不易溶于水,可以使用排水法收集,由于使用排水法收集的氧气较纯,故使用排水法收集氧气较好

实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,进行了“自选仪器设计实验”的活动.实验室准备的仪器如图所示:

(1)熟悉常见仪器,了解它们的名称.图中B是烧杯,E是量筒.故答案为:烧杯、量筒;(2)过滤实验要用到的仪器有:铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗,可见除去小明选择的漏斗和铁架台,还需要B烧杯和F玻璃棒;过滤

某化学兴趣小组的同学为了体验工治炼金属的过程,在实验室里做了CO还原CuO的实验,他们称得装有CuO的试管重42克,反应

42gCuO为0.525mol.其中0.1molCuO反应了生成6.4gCu,再加上34g未反应的CuO,残留固体为40.4g.0.1mol的二氧化碳质量为4.4g.

某化学兴趣小组的同学利用下图实验装置进行实验室制取气体的探究.

(1)试管常用的反应容器,集气瓶常用的收集仪器,故答案为:试管;集气瓶(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.故答案为:BD或BF

某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究.

(1)试管是常用的反应容器,集气瓶是收集气体的仪器,故答案为:①试管②集气瓶(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;氧气的密度比空气的

(2007•无锡)某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究.

(1)本小题考查了实验室三大气体的制取,只要平时注意总结和对比,问题就会很容易解决,特别要注意化学方程式的书写.故答案为:药品装置组合反应的化学方程式 BC/BD/BED2KClO3MnO2

某化学兴趣小组的同学为了体验“工业冶炼金属”的过程.在实验室做了CO还原CuO的实验,他们称得装有CuO粉末的试管重42

CuO+CO=Cu+CO2由方程式及质量守恒可得,固体减少的质量为氧元素的质量,为1.6g二氧化碳的质量为4.4g,所以可通过方程式计算得出铜的质量为6.4克总质量为40.4g-30.4g=10g,其

某校化学兴趣小组的同学,用下图中的仪器在实验室制取氧气、二氧化碳.请回答下列问题:

(1)利用常见仪器的仪器名称解决.故答案为:试管,集气瓶(2)①③④⑤⑦⑩可组成固体加热制取装置和排水法收集装置,回顾所学知识可想到氧气的制取和收集,高锰酸钾或氯酸钾加热分解制氧气.故答案为:O2;&

某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A、B两个实验.

(1)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O(2)【猜想】Na2SO4【讨论】小英,小明,滤液中含有硫酸铜,溶液呈蓝色【实验】实验步骤预期的实验现象酚酞溶液无色溶液变红色 

(2010•朝阳)实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下进行自选仪器设计实验的活动,实验室准备的仪器如图所示:

(1)胶头滴管是常用的滴加仪器,它的作用是吸收或滴加少量液体,故答案为:胶头滴管;吸取或滴加少量液体;(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要

(2014•工业园区一模)某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为20%的碳酸钠溶液,并完成有关实验.

(1)①需要碳酸钠固体的质量=100g×20%=20g,水的质量100g-20g=80g,水的体积=80g1g/mL=80mL;设40%的碳酸钠溶液的体积为x100g×20%=40%×x×1.4g/m

某化学兴趣小组的同学为了体验“工业冶炼金属”的过程.在实验室做了CO还原Fe2O3的实验,他们称得装有Fe2O3

(1)2.4表示氧化铁中含有的O的质量(2)Fe2O3中,Fe和O的质量比为56*2=112:16*3=48即7:3.现在已知O的质量,铁的还不好算吗?自己算,祝你成功!

化学兴趣小组的同学在实验室中用加热4.9g氯酸钾和1.58g高锰酸钾混合物的方法进行了制取氧气的研究,得到如图所示的曲线

(1)高锰酸钾分解所需的温度低些,而氯酸钾分解时要加热到较高的温度且反应放出氧气的速率较慢,通常要加入催化剂可知b点得到的氧气主要由高锰酸钾分解所得,而高锰酸钾分解生成的二氧化锰可做氯酸钾分解的催化剂