架起一座桥作文600字
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它的作用是:①渲染一种神秘色彩,并推动情节发展,头羊之所以想出飞渡的办法,或许就是受了彩虹的神秘启示.②烘托飞渡的气氛,渲染了飞渡的悲壮美.③渲染头羊自我牺牲的崇高之美.
班羚飞渡里的吧,你在上小学,好,那么:遗址两侧,和那栋大厦平行,又矗立起一道光柱,那是一道用希望做支撑建立起来的柱子.
架起与书沟通的桥 当你回首往事时,你是一个与过去沟通的人,当你有一段思想热潮时,你便是正与书籍沟通. ——题记 书籍是人类进步的阶梯,与书沟通,便是与一为有知之人的谈话. 从丫丫学语,到朗朗的
人类的创造力令其它生物惊叹,为了征服那江河沟渠,人们架起了一座座的桥.江南水乡古朴典雅的流水小桥,滚滚长江上气势恢宏的跨江大桥,崔嵬险峰之上“去天不盈尺”的栈道天桥,人工湖畔仅供观赏的精美石桥……可是
架起与书沟通的桥当你回首往事时,你是一个与过去沟通的人,当你有一段思想热潮时,你便是正与书籍沟通.——题记书籍是人类进步的阶梯,与书沟通,便是与一为有知之人的谈话.从丫丫学语,到朗朗的读书声;从思想萌
1是因为为了下一代,毫不犹豫地献出自己的生命;而“我”是站在人类的角度来看的,“我”本以为有些会像某些贪生怕死的人类一样,跑到年轻斑羚一队,可是却没有,它们这种献出自己生命为下一代活下去的精神品质让“
题一答案:写出了斑羚群失误的少,使故事真实可信,使文章内容全面.题二答案:我会带领狩猎队迅速离开,让没有跳过山涧的斑羚回到原来生活的地方,减少它们的伤亡.
1因为那是老斑羚们用自己的生命为小斑羚们架起来的桥墩2因为他们自始至终都没有一只老斑羚调换位置.3因为作者被老斑羚们的牺牲精神给震撼了.4表情描写,说明斑羚们作出的选择把狗也惊呆了.5我们人也要学习老
.因为每一只获得新生的斑羚,都是以另一只老斑羚的身体为跳板完成飞渡的.是这些必死的斑羚组成了新生的桥.所以说那座桥是“用死亡做桥墩”的.
如果心灵没有距离,天涯也是咫尺;如果心灵有了距离,咫尺就是天涯.搭建一座心灵的桥梁,拉近我们彼此的距离.每时每刻,我都铭记着:敞开心门,为他人建造一个充满爱与温馨的心灵心灵之桥.心灵,是人与人交往的所
我心中的桥在我们每一个人的心中,都会有一座自己想要或者想看到的桥.我的心中也有一座桥,那就是心桥,也许会有人问:“什么是心桥,我怎么没有见过.”心桥是一种无形的桥,我怎么没有见到过.“心桥是一种无形的
感恩生活一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意.罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安.感谢上帝:因为第一,贼偷去
湖水水面上和那片水葫芦交叉又铺起一块地.一块用虚幻做地面(ps:水葫芦也叫凤眠莲、水荷花,是生长于河流、湖泊、池塘、水库、稻田等水流缓慢水域的多年生浮水草本植物.20世纪60年代,我国由南美洲引进,最
在山顶的校园里,又换荡起孩子们朗朗的读书声,回荡起经历过灾难更坚定的读书声.
桥是什么?桥是架在河流之上,连接河流两岸,供人们行走方便的路.那心灵之桥呢?心灵之桥则是人们在生活中用沟通建立的,用理解搭建的,用宽容包容的,用友谊建造的,用真心构筑的…… 早晨,匆忙的我,忘了带雨
给远方朋友的一封信远方朋友:收到了我的来信,你一定会感到很惊讶吧!我来自美丽的西子湖畔,此刻我以一颗真诚的心与你“手拉手”.最近,想你也学到了语文课本上的第一单元吧,上面有个“手拉手”活动,通过老师的
答:1“我”的心理变化过程也是“我”逐渐被羚羊的伟大的举动震撼的过程,不仅推动情节发展也是文章的一条暗线.2我没有想到,在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟然想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存
1.因为每一只获得新生的斑羚,都是以另一只的斑羚身体为跳板完成飞渡的.是这些必死的斑羚组成了新生的桥,所以说是“用死亡做桥墩”.
悬挂系统应有的功能是支持车身,改善乘坐的感觉,不同的悬挂设置会使驾驶者有不同的驾驶感受.外表看似简单的悬挂系统综合多种作用力,决定着轿车的稳定性、舒适性和安全性,是现代轿车十分关键的部件之一.一般来说
解题思路:老师为你提供了思路及素材还有范文,供参考。解题过程:同学你好:“桥”的作用就是用来沟通,而“心灵的桥”就是用来沟通心灵使心与心达到交流、理解与