板桥诵书的启示

苦学：抓住每一分每一秒启示:读书有良好的读书习惯和方法,要抓紧时间,勤奋刻苦,持之以恒,要有自己独到的思考和见解

原文:　　板桥幼随其父学,无他师也.幼时殊无异人之处,少长,虽长大,貌寝陋,人咸易之.又好大言,自负太过,谩骂无择.诸先辈皆侧目,戒勿与往来.然读书能自刻苦,自愤激,由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴

干什么事,只要认真仔细观察,就可以得到物外之趣!我是这样写的,对还是错就不知道了,应该是这样的啦!

苦学：抓住每一分每一秒启示:读书有良好的读书习惯和方法,要抓紧时间,勤奋刻苦,持之以恒,要有自己独到的思考和见解,学习的成就并不在于天资是否聪慧,而在于自身的刻苦努力和正确的读书方法.学过伤仲永应该都

原文:板桥幼随其父学,无他师也.幼时殊无异人之处,少长,虽长大,貌寝陋,人咸易之.然读书能自刻苦,自愤激,由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴①古人之奥区②,以自畅其性情才力之所不尽.人咸谓板桥读书善记

板桥幼随其父学,无他师也.幼时殊①无异人之处,少长,虽长大,貌寝陋②,人咸易③之.又好大言,自负太过,谩骂无择.诸先辈皆侧目,戒勿与往来.然读书能自刻苦,自愤激,由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴古人

原文:　　板桥幼随其父学,无他师也.幼时殊无异人之处,少长,虽长大,貌寝陋,人咸易之.又好大言,自负太过,谩骂无择.诸先辈皆侧目,戒勿与往来.然读书能自刻苦,自愤激,自竖立,不苟同俗,深自屈曲委蛇.由

板桥小的时候跟随他的父亲学习,并没有其他的老师.小的时候没有和别人大不一样的地方,（板桥）渐渐长大了.虽然长得又高又大,但容貌丑陋,人们都看不起他.他又喜欢说大话,自负得过头,不管谁都敢骂.许多长辈都

然：但是,然而　　【原文】　　板桥幼随其父学,无他师也.幼时殊无异人之处,少长,虽长大,貌寝陋,人咸易之.又好大言,自负太过,谩骂无择.诸先辈皆侧目,戒勿与往来.然读书能自刻苦,自愤激,由浅入深,由卑

是书法吧?用隶体参入行楷

竹石　　咬定青山不放松,立根原在破岩中.　　千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.　　竹的诗句画根竹枝插块石,兰的诗句身在千山顶上头,　　石比竹枝高一尺.突岩深缝妙香稠.　　虽然一尺让他高.非无脚下浮云闹,

竹石清·郑板桥淡烟古墨纵横,写出此君半面,不须日报平安,高节清风曾见.竹石清·郑板桥咬定青山不放松,立根原在破岩中；千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.予告归里,画竹别潍县绅士民清·郑板桥乌纱掷去不为官,

郑板桥（1693—1765）清代官吏、书画家、文学家.名燮,字克柔,汉族,江苏兴化人.康熙秀才、雍正举人、乾隆元年进士.“扬州八怪”之一.历官河南范县、山东潍县知县,有惠政.以请臻饥民忤大吏,乞疾归.

原文：人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳.板桥每读一书,必千百遍.舟中、马上、被底,或当食忘匕箸,或对客不听其语,并自忘其所语,皆记书默诵也.书有弗记者乎?翻译：人们都说他读书善于记忆,却不知道

板桥幼随其父学,无他师也.幼时殊无异人处,少长,虽长大,貌寝陋,人咸易之.又好大言,自负太过,谩骂无择.诸先辈皆侧目,戒勿与往来.然读书能自刻苦,自愤激,自竖立,不苟同俗,深自屈曲委蛇,由浅入深,由卑

答：郑板桥是抓住每分每秒、确认观点、由浅到深地钻研、不厌其烦地诵读来苦学的.给我的启示：我们应该把握好时间,多读多背,有方法地去读书.

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郑板桥爱竹,不是曾说过,宁可一日食无肉,不可一日居无竹吗?据此看来,他很欣赏竹子,而他也有着竹子的品质.竹身形挺直,宁折不弯,是正直；竹虽有竹节,却不止步,是奋进；竹外直中空,襟怀若谷,是虚怀；竹有花

原文:　　板桥幼随其父学,无他师也.幼时殊无异人之处,少长,虽长大,貌寝陋,人咸易之.又好大言,自负太过,谩骂无择.诸先辈皆侧目,戒勿与往来.然读书能自刻苦,自愤激,由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴

原文:板桥幼随其父学,无他师也.幼时殊无异人之处,少长,虽长大,貌寝陋,人咸易之.又好大言,自负太过,谩骂无择.诸先辈皆侧目,戒勿与往来.然读书能自刻苦,自愤激,自竖立,不苟同俗,深自屈曲委蛇.由浅入