松鼠课文记述了什么-搜答案-神马作文网

的确,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多.

主要用拟人的修辞手法,生动地写出松鼠夜出昼伏的生活习性.胆小谨慎的松鼠更为可爱.但这是一篇说明文啊以准确的说明为主+形象生动的描写为辅

漂亮乖巧驯良

人与动物之间应有好相处,你给予他信任,他也会相信你

主要用拟人的修辞手法,生动地写出松鼠夜出昼伏的生活习性.胆小谨慎的松鼠更为可爱.但这是一篇说明文啊以准确的说明为主+形象生动的描写为辅

在这学期我们已经学了前三单元,在这十二课中我最喜欢的是法国作家布封写的《松鼠》这一课.因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方.作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性,这篇文章表达了作者热

在这学期我们已经学了前三单元,在这十二课中我最喜欢的是法国作家布封写的《松鼠》这一课.因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方.作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性,这篇文章表达了作者热

松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯（xùn）良,很讨人喜欢.它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛（zhēn）子、榉（jǔ）实和橡栗（lì）.它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫（jiǎ

运用了打比方,作比较,列数字的说明方法.

1、白求恩同志为了帮助中国的抗日战争,不远万里,来到中国.2、白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现：a、他对工作的极端的负责任；b、对同志对人民的极端的热忱3、白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对

1.访问的顺序.写了以下几件事：首先从女佣——贝多芬日常生活的见证人的角度,交代了贝多芬的基本生活状况和目前的精神状态.接着,以一个初次拜访贝多芬的陌生人的眼光,再现了贝多芬的形象.最后,作者让主人公

描写了松树的驯良漂亮乖巧,表达了松树的活泼可爱.

这篇文章是按照事情的发展顺序写的.

松鼠的特点：乖巧,驯良,很讨人喜欢,漂亮,面容清秀,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警.

非常生动

机灵、尾巴像降落伞、吃松子、生活在树上

在树上爬来爬去,摘松果

说明方法：作比较定义：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物时,用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较.作比较可以用同类事物相比,也可以用同一事物的先后情况相比,还可以

课文以夜莺的歌声为线索进行记叙,以空行为标志,写了四部分内容：先写“小夜莺”以歌声引诱敌人上勾,接着写“小夜莺”在为敌人带路途中以歌声为游击队员传递敌情,再写游击队消灭德国兵,最后写战斗结束后“小夜莺

所见：俄而几案摆簸,酒杯倾覆；屋梁椽柱,错折有声.相顾失色.久之,方知地震,各疾趋出.见楼阁房舍,仆而复起；墙倾屋塌之声,与儿啼女号,喧如鼎沸.人眩晕不能立,坐地上,随地转侧.河水倾泼丈余,鸭鸣犬吠满