松鼠文章主要说明了松鼠的什么特点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 18:01:49
松鼠文章主要说明了松鼠的什么特点
《松鼠》这篇课文用了什么说明方法?

主要用拟人的修辞手法,生动地写出松鼠夜出昼伏的生活习性.胆小谨慎的松鼠更为可爱.但这是一篇说明文啊以准确的说明为主+形象生动的描写为辅

跑进家来的松鼠刻画了什么什么的小松鼠的形象

可爱,灵活,生动有趣,调皮.上课老师就讲了那么多!=.=

布丰写的松鼠这课中第五节用了什么说明顺序?

课文第1自然段首先从总体入手,介绍松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧、驯良,很讨人喜欢.接着从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和吃食、姿势几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征.第2自然段从松鼠的活动范围——树上(

读了课文《松鼠》(五年级上册第十课)你知道了松鼠的什么?

在这学期我们已经学了前三单元,在这十二课中我最喜欢的是法国作家布封写的《松鼠》这一课.因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方.作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性,这篇文章表达了作者热

布封的松鼠这篇文章主要写了什么?

主要写了松鼠的乖巧与可爱再问:还有吗?

课文松鼠运用了什么说明方法

运用了打比方,作比较,列数字的说明方法.

松鼠的尾巴起了什么作用?

松鼠的尾巴蓬蓬松松,又大又长.松鼠从高处向下跳时,可以减慢降落的速度,使松鼠安全着地,起着降落伞的作用.松鼠睡觉时可以把尾巴当被子盖在身上,也可把尾巴偎在身边,起取暖的作用.

有松鼠的文章?

松鼠,参考了:松鼠,我们立刻想到它毛茸茸的大尾巴,用爪子捧着核桃吃东西的可爱姿势.除了澳大利亚之外,松鼠广泛的分布在世界各地,种类达到250种.松鼠的姿态很可爱,饲养简单,熟悉之后可以抓在手上玩耍,是

《松鼠》的第三自然用了哪些说明方法?

松鼠》的第三自然用了哪些说明方法用了作比较,举例子的方法

课文松鼠中的第五段主要从哪些方面说明松鼠的乖巧特怔

课文第一自然段首先从总体入手,介绍松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧、驯良,很讨人喜欢.接着从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和吃食姿势几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征.第二自然段从松鼠的活动范围──树上(不

松鼠是按什么顺序说明松鼠的

名字再问:总分顺序?再答:先是鼠类,然后喜欢吃松果。

小学课文松鼠用了什么说明方法

说明方法:作比较定义:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物时,用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较.作比较可以用同类事物相比,也可以用同一事物的先后情况相比,还可以

松鼠一课主要介绍了松鼠什么,什么和什么

松鼠一课主要介绍了松鼠的漂亮、驯良和乖巧.(我们老师是这样说的}

《松鼠》文中使用了哪几种说明方法

同行交流,仅供参考.1、打比方:松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上……2、做比较:松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些.3、举例子:……十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的

松鼠运用了什么说明方法

1)举例子:“它们是十分警觉,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,……”这里写松鼠的“警觉”,先下结论,再举出具体的例子来论证,令人信服.(2)作比较:“松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声

小学松鼠一课用了那些说明方法

作用分析:这里用了作比较的说明方法,作者用松鼠和山鼠的生活习性作比较,形象具体地说明了松鼠是十分警觉的小动物,进而突出了它驯良、乖巧的特征,给读者