材料作文素材

解题思路：分析如下解题过程：命题回放加拿大魁北克的山上同时生长着红松和雪松，红松数量少却株株笔直而粗壮高大；雪松数量多却普遍较矮小枝干如虬。原来这里的冬天雪期长，宁折不弯的的红松多是未长大就被积雪压断

这里有很多

张海迪,女,1955年生于济南,汉族,哲学硕士,中共党员,山东省创作协会一级作家,九届、十届全国政协委员,中国残疾人联合会副主席,中国作家协会全国委员会委员,山东省作家协会副主席.　　张海迪5岁时因患

这个材料可以从选择角度立意,不一样的态度不一样的人生.提纲一：态度决定人生1、乐观的人快乐——例子2、悲观的人辛酸——例子3、平静的人淡泊——例子总结,人各有不同的人生,取决于选择的差异.提纲二：态度

今天我看了一个讲座,叫做“开学第一课”,回想起课中的一幕幕,那感人的场景拨动着我心中感人的琴弦.“开学第一课”是对“爱”这个字眼展开论述的.爱是什么?可能一千个同学会有一千个答案,但是每一个答案都会是

素材：日本大地震感受国民教育“国民秩序”令人震撼惨烈的日本大地震,让经历过汶川大地震的我们感同身受.没有幸灾乐祸,没有漠不关心,以全人类的名义,祈福日本,驰援日本,成为我们心灵中的共同关切.这不只是抽

同样一件事情,在不同人眼里的价值不一样,我们要提高自己的能力适应环境

有意义的事情,相信你肯定会用得着,好的话要追加分给我哦：坚持到底是一种美德米琳大专毕业后,前往南方某市求职,经过一番努力,她和另外两个女孩被一家公司初步录用,试用期为一个月,试用合格,将被聘用.在这一

金玉其外败絮其中可以写只追求外在的华丽而忽略了原来的最重要的东西

主题：只有开放,包容,才能赢得尊重.看一下,对你有帮助http://www.docin.com/p-642948475.htmlshaorunjia2001真心为您解答~~~亲,如果你认可我的回答,请

爱,人人都经历过,人生在世,都在或接受着别人的爱或给予他人爱.可爱是什么?我们又很难说得清楚.　　爱是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案.孩子说,爱是妈妈的怀抱,踏实,温暖;青年人说,爱是

的确常有人说谦让是美德,不错,我也举手赞成.但是你不觉得写赞美谦让的什么文章太多太多了吗.再怎么些也是没的什么特色.这样的文章只会让人觉得平庸和可笑.还能有什么?那么我们能不能发思维来思考这个谦让吗?

每个人的心里都有一把别人打不开的锁.而自己也不知道要百转千回多少个不眠之夜,为此消得人憔悴,而解开它,也许只是一瞬之间,也许只是原于一个细微的情节,或仅仅是一句话,一个简单动作,一次以外的触动,那些冰

李白和杜甫一个在出世与入世中徘徊一个却急于入世

解题思路：爱国“爱国”二字是神圣的。爱国是一种崇高的感情，是一个民族精神财富中最珍贵的，它具有巨的向心力和凝聚力。爱国的感情在一切感情之上，它是一种纽带，一种号令。解题过程：第1篇何为爱国？爱国是顾炎

素材素材,指的是作者从现实生活中搜集到的、未经整理加工的、感性的、分散的原始材料,包括印象、事实、人物、图景等,是作品题材的基础.这些材料并不能将一点一滴都写入稳重之中,如果这样做了,作文就会中心不明

挫折挡不住强者(张海迪立志成才)张海迪自幼就严重高位截瘫,几次濒临死亡边缘,身体可算弱的了.可是20多年来,她学会了4门外语,翻译了16万多字的外文著作,获得了哲学硕士学位,并自学了针炙技术,为群众治

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与感冒有关的本人暂时只想到友情的了.以下是构思：在春天是个容易感冒的季节,我不仅仅感冒了,还发了烧,但是我依然坚持上学,在学校,我听妈妈的嘱咐,喝很多水,两节课下去,我已经喝完一杯水了,水杯已经没有水

HELLO、首先要找到材料作文的中心哦、材料作文的审题一定要紧扣材料，从材料里边找到：什么人，做了什么事，为什么这样做。找到这个为什么，就找到了中心。这样审题可以找到的角度有：　　⑴大人们心不静，浮躁