材料二并结合所学知识,说明抗日战争

材料二朱元璋在总结元亡教训时说：“主荒臣专,威服下移,由是法度不行,人心涣散,遂至天下大乱.”——摘自《明史》请回答（2）根据材料二及所学知识,为吸取元朝灭亡的教训,明朝政府采取了哪些相应措施?（4分

1.建立了地垮欧亚非三大洲的大帝国；为世界文明做出了重大贡献,如阿拉伯数字、＜＜天方夜谭＞＞等；促进了东西方经济文化交流,并赚了大量的贸易钱.2.农业出现了新型农具“秧马”和牛转翻车,农作物产量提高.

“新种类国家”是指美国成为总统制共和制国家；具体表现：联邦制、三权分立制、总统和议员由人民选举产生.

阶段1：“原工业化”特征：手工工场发展迅速；商人参与；使用雇佣劳动.阶段2：工业革命（工业化）特征：大机器生产；需要大量资本；形成工业资产阶级和工业无产阶级两大阶级.

状况：1江南地区各有自己独具特色的专业市镇.2、从经济组织上看,明清时期江南专业市镇中的工业企业形式以独立经营的小作坊为主,较大规模的手工工场数量很少.3、丝与棉闯入农村经济生活,就单一地区,往往主要

（1）：澶渊之盟宋是西夏的宗主国,辽与宋平等相待（2）：屈辱求和“助军旅之费”,本人认为不值得.当时的北宋正值国内土地兼并严重,国家财政入不敷出.却还要拿出大量钱物送于外邦.不利于国内的社会安定,容易

没看到材料啊!

你那材料二是什么.再问：大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处，并独由使馆管理，中国人民概不准在界内居住，亦可自行防守。……以各省督抚文武大吏再答：给中国人民增加了新的负担，损害了国家主权，清政府完

政策：“文明开化”政策.它有利于引进、吸收西方的思想文化和社会风俗习惯,改造日本社会习俗；有利于日本从传统社会向近代社会的转型.但是对西方文化的全盘接受,弱化了日本传统文化.

（1）可以围绕实际生活中的交通、娱乐、通讯等方面的变化列举实例。例如：原来听音乐使用“随身听”，现在使用MP5，能听、能看，携带方便等。（2）当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的

（1）创建于洋务运动时期；这位清军爱国将领是邓世昌。（2）英国；孙中山；辛亥革命的结果建立了中华民国，但胜利果实被袁世凯所窃取；结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。（3）新文化运动

国家运用合理的财政政策、税收政策,对国民经济进行调节和控制,从宏观上,可以保持经济稳定增长.为小微企业免两税,可以减轻小微企业的负担,鼓励企业的发展壮大,可以充分发挥小微企业在发展生产,搞好商品流通,

马克思创立了马克思主义,推动了工人运动和社会主义运动的发展,改变资本主义一统天下的局面；爱因斯坦提出了相对论,成为现代物理学的支柱,是人类认识史上的一次革命；牛顿创立了经典力学体系,揭开了近代自然科学

原因：最大限度实现了统一（或抗日民族统一战线形成）；增强了民族意识（或民族认同感、民族凝聚力）；提高了国民参加国家事务的积极性（或对国家发展的关心）；提高了中国的国际地位.

措施：创办福州船政局和上海轮船招商局；建立新式海军；派人出国留学,培养海军人才.

（1）角色要从材料中的信息归纳概括即可，历史背景注意要从新航路开辟、殖民扩张等角度进行分析．主要有商人，奴隶贩子，殖民者等．故历史背景有：航海技术发展，新航路开辟；海外殖民扩张，新大陆开发；扩展海外贸

恼火你们这些学文科且以自我为中心的,“据材料二并结合所学知识,指出阻碍中国现代化的传统因素有哪些”材料二在哪里?真不知道,你们学些什么?学点有用的,踏实具体的提问不好吗?完全250!

总统乔治*布什国庆日演说：“人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想,因为只有驯服了

解题思路：无产阶级革命运动不断发展；马克思主义的影响日益扩大；资产阶级企图压制工人运动；西方学者希望缓和社会矛盾解题过程：特点：20世纪初只是零散的，不成规模和系统，传播的范围非常小。辛亥革命的失败证

（1）经济特色：“丝绸之路”南北交汇点，国际商业中转站。商业特点：纸币流通广泛；古代商业发展步入新的高峰期。（2）喀什人民追求繁荣富强的精神；深圳为后来的经济特区提供了成功的经验。（3）政治原因：有利