李老师用216买一种钢笔来奖励三好学生

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 10:59:58
李老师用216买一种钢笔来奖励三好学生
六一节时,张老师用216元买一种钢笔奖给优秀少年,如果每支钢笔便宜一元钱,那么他就能多买3支,问:每支钢笔原价多少元?

由题意可知,216能被两个连续的自然数整除.将216分解质因数:216=2×2×2×3×3×3所以只有3种可能,1,23,48,9经过验证,只有8,9可以,所以原价8元.

六一节时,张老师用216元买一种钢笔来奖给优秀少年,如果每支钢笔便宜1元钱,那么他就能多卖3支.问:每支钢笔的原价是__

因为216=2×2×2×3×3×3,=9×24,=8×27,且9-8-1,27-24=3,符合题意,所以每支钢笔的原价应该是9元;答:每支钢笔的原价是9元.故答案为:9.

老师用100元去买一种钢笔若干支,如果每支钢笔降价1元,就能多买5支,求钢笔原价.

100÷1=100(支)100+5=105(支)100支×105=105支×100105-100=5(元)

老师用216元买一种钢笔若干枝,如果每支钢笔少1元,就能多买3支.每支钢笔原价是多少?

您好:216=9x24=8x279元24只或8元7只所以原来是9元如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢.祝学习进步!再问:能

李老师用了180元买了两中笔,共35支.钢笔每支8元,圆珠笔每支3元,他买了()支钢笔,()圆珠笔

设买了x只钢笔,35-x支圆珠笔8x+3(35-x)=1808x+105-3x=1805x=75x=1535-15=20支答:买了15只钢笔,20支圆珠笔

老师去买钢笔,有一种钢笔是每支6元,另一种钢笔是每支8元,如果都买第一种,还剩2元,如果都买第二种,也剩2元,李老师至少

50再问:算式再答:6×8+2再答:错的,亲再答:26再问:算式再答:公因式再答:就是他们的最小公倍数+2

用216元去买一种钢笔,正好将钱用完,如果每支钢笔便宜1元,则可以多买3支钢笔,钱也正好用完,问买了多少支钢笔?

216=2×2×2×3×3×3,由于相差1的因数只有8和9,所以得到:216÷8=27(本),216÷9=24(本),27-24=3(本),即所买的钢笔的单价是9元,设原来买了x支钢笔,9x=216,

李老师用50元买4支钢笔找回8元,每支钢笔多少元(用方程计算)

设每支钢笔X元50-4X=84X=50-84X=42X=42/4X=10.5每支钢笔10.5元

王老师买了一些钢笔和圆珠笔奖励给“三好学生”,一共买了15支,用去93元,每支钢笔8元,每支圆球笔5元,钢笔和圆球笔各买

解:设买了钢笔x支,圆珠笔(15-x)支.8x+5(15-x)=938x+75-5x=938x-5x=93-753x=l8x=6再答:15-6=9(支)答:买了钢笔6支,圆珠笔9支。

老师用216元买一种钢笔若干只,如果每支钢笔便宜1元,就可以多买3支.问;每支钢笔原价多少元?

你好:216除以3=72(元)72+1=73(元)答:每支钢笔原价是73元.谢谢!希望能对你有所帮助,更祝你学习进步.再问:�����ǰɣ��Բ��������µĴ��ˣ����һ���ɵģ�����

李老师用一些钱买奖品,如果单买钢笔可以买8枝,单买练习本可买16本.现在李老师买了5枝钢笔,剩下的钱...

设王老师这些钱总额为x元.因为x元可以买8支笔,那么每支笔的价钱为x/8,同理可得,每本练习本价钱为x/16买完笔后剩下的钱=原有总额(x)-买5支笔需要的钱(x/8*5),即:x-x/8*5=3x/

林老师到商场买钢笔奖励给三好学生,他如果买2元一支的,就可以多买3支;如果改买每支3.6元的,就要少买1支.林老师计划买

算术法分析:“买2元一支的,就可以多买3支”,“买每支3.6元的,就要少买1支”也就是说,仍然按计划数量买,如果买单价2元的,就可剩下6元;如果买单价3.6元的就差3.6元两种情况相差:3.6+2×3

李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品,用148.8元买了12枝钢笔,每枝钢笔值______元.

148.8÷12=12.4(元);答:每支钢笔12.4元.故答案为:12.4.

小李老师买了五元和8元两种钢笔共20枝用来奖励学生,共用去136元.这两种钢笔各买了几支

假设全部买的8元的20X8=160(元)160-136=24(元)五元的14÷(8-5)=24÷3=8(支)八元的20-8=12(支)