神马作文网李白自由洒脱作文
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我的自由呢?我的自由呢?我一遍一遍地问自己……我望着窗外那一抹深蓝的天空,望着在蓝天下自由翱翔的鸟儿,看着周围像笼子似的房间,看着镜子中那个年纪轻轻却神情忧郁的孩子,想：我的自由呢?我就像笼子里的小鸟
我渴望有一双翅膀神话中的凤凰有一双美丽的翅膀,它们可以凭借着那双翅膀在天空中自由、自在地飞舞；呀呀学语的孩童有一双想像的翅膀,还未步入社会的他们对周围的生活幻想着；天使有一双白色的羽毛翅膀,他们象征着
首先,先选体裁.你擅长什么就什么啦.接着我给你分类啊写人的写人的外貌,说啊他怎么怎么样,再突出他一两个特点,具体写两个事例.完成!写景的远看怎么样,近看怎么样,要是花啊树啊的,可以再写一些品格.0k写
说是自由作文,但其实.自由是相对的.最重要的是要确定文章的主题主旨和灵魂.在此基础上自由发挥.有很大的给予作者发挥的空间其实也没什么难的.说白了.就是你想怎么写就怎么写
猜不透词：黄婷曲：林迈可演唱：丁当猜不透你最近时好时坏的沉默我也不想去追问太多让试探为彼此的心上了锁猜不透相处会比分开还寂寞两个人都只是得过且过无法感受每次触摸是真的是热的如果乎远乎近的洒脱是你要的自
让生命自由漫步——读《芦鸡》有感读完《芦鸡》这篇文章,有一种无法形容的思绪涌上心头,不知是缕缕长长的遗憾,还是阵阵淡淡的忧伤?任大霖爷爷写自已小时候的故事,这遗憾穿过了多少岁月,怎能说不长呢?忧伤淡淡
李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠.天子呼来不上船,自称臣是酒中仙.【饮中八仙】花间一壶酒,独酌无相亲.举杯邀明月,对影成三人.【月下独酌一】人生得意须尽欢,莫使金樽空对月.天生我材必有用,千金散尽还复来
树根和树叶树根和树叶是树家族的一员.以往他们都能和谐相处,各尽其责.可是,渐渐地,这温馨的气氛被打破了……在一个明朗的夏日,树叶伸了伸自以为柔软的腰肢,傲慢地对风说：“我的身段谁也比不上,椭圆的身形,
自由!这两个字多么吸引人啊!老一辈的常常把这一些话挂在嘴边：“你们这些孩子太幸福了,我们那年头,只求个三餐温饱,哪像你们现在,什么都讲名牌.”这些话固然有道理,但是经过历史与岁月无情的洗礼,现在的我们
潇洒俊逸大方放松自如
这节能力课非同一般,这是本学期最后一节能力课.刚一开始讲课,五班的蒲老师就急匆匆地走来,叫辛老师开会.辛老师笑眯眯地说：“我开个小会,一会儿就回来,你们要安静!”老师刚一迈出班门,班里就有人在那叽里呱
拘束拘谨
僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台.天生我材必有用,千金散尽还复来
他活得自由酒脱无忧无虑再问：亲，洒字错了
遨游,飞翔,畅游,等
王安石登临飞来峰,感慨过不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层的抱负；王维攀上茱萸峰咀嚼着独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲的无奈.
大道如青天,我独不得出.李白《行路难三首》之二大风起兮云飞扬,威加海内兮归四方.刘邦《大风歌》大江东去,浪淘尽,千古风流人物.苏轼《念奴娇.赤壁怀古》大漠孤烟直,长河落日圆.王维《使至塞上》大漠沙如雪
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.表示作者尚还乐观,依然对仕途充满希望.应该是这个我没做过这种题,但是积极的应该是这个再问：呃？诗里有这句吗？再答：我错了是另一手==应该是最后一句人生在世不称意，明朝散
是野菊,就让它绽放精彩,美丽而顽强再答：是风筝，就让它飞出束缚，自由而勇敢再答：行吗
Ifthealmostfarisalmostclosetothejoyandfreedomyouwant,thenIgobacktothelifeofaperson