李大钊抬起头,眼睛里
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/30 09:38:49
1因为他们必须量力而为而且他是学生,只要以自己的品学尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了.2因为小男孩知道了凡事要量力而行,而且学生应该比拼的是学识和品德.3相同之处都是抬头,不同处在于:第一次是抬头
3:小男孩这样想不对,如果这一项“功课”是在做完自己的功课(学校)的前提条件下,这是可以的,相反,如果把这项“功课”看成最重视的话,会让自己的成绩一落千丈
不要因为非自身的原因而感到自卑,要抬起头来做人.哲理:比别人穷不要紧,关键的是有那个心就行了,不要自卑,要积极进取!
抬起头来做人,不必因贫穷而低头,不必因腰缠万贯就以大欺小,使我们知道贫穷并不带表一切贫穷.
.25肯定比500小,在第七段里,小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多.”呢?回答:因为小男孩的家里不富裕五元钱对他们来说也许相当是500.所以比有钱家的孩子的500元
这是李大钊的动作和神态描写,看出了李大钊的坚定信念
自我评价偏低,以致产生轻视自己的情感.
哦!再答:不要因为非自身的原因而感到自卑,要抬起头来做人。哲理:比别人穷不要紧,关键的是有那个心就行了,不要自卑,要积极进取!
动作描写神态描写
短文:抬起头来做人梁文福那一年,那个小男孩,不过八九岁.一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱.”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长.小男孩的妈妈
1、“小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口.”小男孩此时想说什么?为什么又没开口?你能揣摩出小男孩此时的心理吗?请试作一段心理描写.2、小男孩的妈妈说:“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块
抬起头来做人,不必因贫穷而低头,不必因腰缠万贯就以大欺小,使我们知道贫穷并不带表一切贫穷.
四个字:“抬头做人”.两个字:“做人”.
画:“凡事替他人想,这是中华民族的美德,写汉字也同样.”想法:我们无论做什么,干什么,不要光想着自己,多为别人考虑,这样我们才能更好的相互团结,相互帮助.
体会出他对中国人们所受的欺辱感到愤怒,看出他志向的坚定.
愤怒到了极点!
因为国土马上被占领了、上的是最后一节法语课了、穿着这样的目的是为了纪念着最后一节法语课、能够体现出老师的那一种强烈的爱国思想再问:写得不错。。。但是字数能否再多一点呢?要以“我”来写讷。。。
依依不舍之情.对学生的深情,以及对教师的热爱.自己发挥下.
来之不易,精神可敬你只有十块钱的时候,捐5块已经很不容易了