李大钊抬起头-搜答案-神马作文网

1因为他们必须量力而为而且他是学生,只要以自己的品学尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了.2因为小男孩知道了凡事要量力而行,而且学生应该比拼的是学识和品德.3相同之处都是抬头,不同处在于：第一次是抬头

不要因为非自身的原因而感到自卑,要抬起头来做人.哲理：比别人穷不要紧,关键的是有那个心就行了,不要自卑,要积极进取!

抬起头来做人,不必因贫穷而低头,不必因腰缠万贯就以大欺小,使我们知道贫穷并不带表一切贫穷.

.25肯定比500小,在第七段里,小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多.”呢?回答：因为小男孩的家里不富裕五元钱对他们来说也许相当是500.所以比有钱家的孩子的500元

抬起头来做人,

自我评价偏低,以致产生轻视自己的情感.

哦!再答：不要因为非自身的原因而感到自卑，要抬起头来做人。哲理：比别人穷不要紧，关键的是有那个心就行了，不要自卑，要积极进取!

短文：抬起头来做人梁文福那一年,那个小男孩,不过八九岁.一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说：“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱.”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长.小男孩的妈妈

1、“小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口.”小男孩此时想说什么?为什么又没开口?你能揣摩出小男孩此时的心理吗?请试作一段心理描写.2、小男孩的妈妈说：“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块

抬起头来做人,不必因贫穷而低头,不必因腰缠万贯就以大欺小,使我们知道贫穷并不带表一切贫穷.

四个字：“抬头做人”.两个字：“做人”.

画：“凡事替他人想,这是中华民族的美德,写汉字也同样.”想法：我们无论做什么,干什么,不要光想着自己,多为别人考虑,这样我们才能更好的相互团结,相互帮助.

体会出他对中国人们所受的欺辱感到愤怒,看出他志向的坚定.

7、读第②段画线的句子,从中你看出小男孩的家境怎样?为什么?（2分）参考答案：从“小男孩的妈妈用龟裂的手指从衣袋里掏出一卷毛票,点出5元钱给小男孩”可以看出小男孩的妈妈干的是粗重的体力活,收入十分微薄

低着头做事

1.只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了.2.他很骄傲,因为它已经为学校最大的贡献.3.金钱不是最重要的,品学是最重要的.4.捐的实际上是自己的能力、品学.5.抬起头来做人,不必因贫

1.5肯定比500小,在第七段里,小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多.”呢?回答:因为小男孩的家里不富裕五元钱对他们来说也许相当是500.所以比有钱家的孩子的500元

文章：抬起头来做人(梁文福）那一年,那个小男孩,不过八九岁.一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说：“学校要筹款,每个学生都要叫人捐款.”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长.小男孩低

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梁文福1那一年,那个小男孩,不过八九岁.一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说：“学校要筹款,每个学生都要叫人捐款.”2对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长.3小男孩的妈妈取出5块钱,

文中的小男孩把“捐款”当做自己的一项功课,他希望把自己的这一项“功课”做好,他这样想对吗?为什么?他这样想是对的.因为他把老师布置的所有任务都当成功课,并且想让母亲多捐些钱,为的是干好这个任务,不给班