朱自清的第六段描写父亲过铁道时最感人的一句是哪一句?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/20 08:11:18
朱自清的第六段描写父亲过铁道时最感人的一句是哪一句?
谁会把朱自清背影里的父亲过铁道、月台时的背影描写写成正面看到的》?

我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不

朱自清的春第六段 第六段中有描写人的场景、请问这些描写有什么作用?

从物写到人,营造了一种安静而和平的氛围,和春天带给人们的希望活力和欢乐,表达了作者对春的喜爱和内心的喜乐之情.

朱自清的《背影》一文中,第六段详细的描写了父亲的穿戴,有什么作用?

第一是突出其家境贫困,与前文相照应.第二是这样的穿戴才能与一系列动作相符合,更加衬托出父亲对儿子深沉的爱.

朱自清的背影一文中描写父亲过铁路买橘子的动词的妙处?

一系列动词的连用,描绘出父亲穿过铁道爬上月台买桔子时的艰难情景,形象而突出地表现了父亲对儿子的关心,体贴,爱护之情,从而表现了父亲对儿子深沉的爱.动作描写和语言描写.突出父亲对儿子的不舍,体现出父疼子

朱自清《背影》第六段刻画了父亲怎样的背影?

描写的应该是父亲爬过铁道买橘子时的背影.体现了他的爱子之心.

《背影》中描写买桔子时父亲过铁道的场面是白描还是细节描写?

细节描写  白描是文学表现手法之一,主要用朴素简炼的文字描摹形象,不重词藻修饰与渲染烘托再问:但是很多介绍中说这段描写是用了白描的手法,包括教学的课本中~很纠结~能不能有具体的解释,权威一些,详细一些

朱自清的《背影》 文段着重描写父亲买橘子时的背影的主要原因是什么?

表现出父亲的爱子之情,让一个朴实、平易、慈爱的父亲跃然纸上,抒发父子深情.

在《背影》这课中在父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影?为什么写的这样详细

外貌描写,动作描写,用自己的情感烘托出“背影”.因为“背影”在文中是重中之重,是全文的主脑,最能体现父亲的爱!

复述父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?

这应该是朱自清的《背影》吧.“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子.”表现出了父亲爬山月台的艰难,表现了父亲老境的颓唐,表达了作者对父亲的思念敬爱和深深的爱.

朱自清《背影》第六段赏析

全文分成三大部分:1.第一部分(第一段):思念父亲,最不能忘怀的是他的“背影”.开篇点题.2.第二部分(从“那年冬天”到“我的眼泪又来了”):回忆往事,追述在车站与父亲离别的情景,表现父亲爱子的真挚感

背影 朱自清 第六段通过对人物的...和...描写,写出了父亲的...和儿子对父亲的..

刚学,早知道带课本回家了通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述,表现了父亲对儿子无微不至的热爱和儿子对父亲的百般怀念.

朱自清背影第六段运用了哪些人物描写方法,请举例说明

一外貌描写.文中说道父亲是一个胖子,走路费事些,与后文中父亲穿过铁道,须跳下去又爬上去前后呼应,父亲虽然胖,但却愿意为了儿子去爬栏杆,写出了父亲一种无声的父爱、二动作描写.我们都能看出,作者用了很细腻

朱自清《背影》的第六段描写父亲过铁道时最感人的一句是哪一句?

他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子.这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了.作者既写了当时父亲的穿着打扮体态动作,特别着重描绘了过铁道的情景.怎样走去,怎样探身下去

朱自清的背影文中第六段写到了我两次流泪,各是为什么?我为什么怕父亲看见?

第一次是感动的泪,儿子清楚地看到了父亲竟为自己做着力不胜任的工作时,终于完全理解了父亲对自己的那颗仁爱之心,以至流下眼泪.第二次流泪也是感动的泪,因为父亲感动得情不能己,一但分手格外依恋惆怅,想到父亲

朱自清《春》第六段侧面描写的句子是哪句啊?

树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼.(通过树叶的绿,小草的青来侧面表现春雨的润物,表达作者对春雨的喜爱之情.)

朱自清的父亲

朱鸿钧,字小坡,妻周氏,是个读书人.本姓余,因承继朱氏,遂改姓.光绪二十七年(1901)朱鸿钧由东海赴扬州府属邵伯镇上任.两年后,全家迁移扬州城,从此定居扬州.最后在徐州做到徐州榷运局长---俗称“烟

朱自清 背影 描写父亲背影的一段是哪段

第六段..我说道:“爸爸,你走吧.”他往车外看了看说:“我买几个橘子去.你就在此地,不要走动.”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客.走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去.父亲是一个胖子,

朱自清散文《背影》中父亲的正面描写

通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述,表现了父亲对儿子无微不至的热爱和儿子对父亲的百般怀念.文章写的是1917年作者在北大读书时经历的事,是在25年写的.这一时期中国社会的状况是:军阀割据,帝国主义势