朱自清的春的结构提纲怎么写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 17:46:20
朱自清的春的结构提纲怎么写
朱自清的春是古诗还是散文?那又是怎么写的

朱自清的-春!这是一首散文诗!盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里

朱自清写《匆匆》的背景

朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日.时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望.但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着.他认为:“生活中的各种过程都有它独立

朱自清的《背影》 仿写

黑色皮鞋  整理鞋柜时,目光停留在了角落里的那双黑色皮鞋上:小小的一双鞋,鞋面上有一个亮晶晶的蝴蝶结,很精致.那鞋让我又重温了妈妈的爱.  三年级时,学校举行百年校庆,我们班被选进将赛区歌剧院办歌唱比

仿照朱自清的《春》写一篇《冬》,急……怎么写啊?

写出冬天的一个景色,然后写自己的情感.多用修辞手法,写作手法就可以了

朱自清什么时候写匆匆的

朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日.时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望.但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着.他认为:“生活中的各种过程都有它独立

仿写朱自清的《春》写春

我喜欢春天,我赞美春天.春天,万物复苏,冰雪融化.小河又在奔跑,一边跑一边在唱着欢快的歌呢!看,它跑到田野去,让麦子喝够了水;流到树林里去,让树儿长得更加茂盛;奔到草地边,让小草长得更加绿.小鱼在清澈

仿写背影 朱自清的

父爱如歌叮铛叮铛叮铛,山中响起了父亲奏出的乐章.父爱如歌.在我的人生旅途中,父亲为我洒下一串串爱的音符.还是在我很小的时候,那时父亲常常背着一个用木料制成的“工具箱”四处奔波,年幼的我也常常尾随其后.

朱自清写背影的含义

嘿嘿,刚学.就是表达自己对父亲的爱以及对父亲深爱自己的一种感动吧.背影是文章的明线,看出父亲对儿子无限的爱.

朱自清的春怎么背好背

1.读熟2.理解3.分段,按照文意分成几个部分4.再多读几遍应该就没有问题了加油!只要你用心去做就一定可以的

朱自清写的春

春朱自清盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片

朱自清散文春的文章结构

可分为三部分.第一部分为第一自然段,主要写春天来了.第二部分为2-6自然段,主要描写春天来了的各种表现,首先是万物复苏,春草发芽,春花娇艳;其次是春风春雨吹拂滋润大地;再次是人们对春天的喜爱.剩下三自

朱自清的春

曾多次选入九年制义务教育初中语文课本,现选入北京市人教版七年级上学期语文课本与上海版六年级上学期第一课.课本对原文存在多处删改.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张

《春》朱自清的结构层次

(一)盼春(1)(总领全文,引起下文)(2)总绘春天(3)春草图(二)绘春(2---7)(4)春花图(5)春风图(6)春雨图(7)迎春图(三)赞春(8---10)

朱自清写过的诗歌:《春》.《清》.《匆匆》

春  盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一

朱自清写的春的实写是什么

朱自清写的春的实写:地上是大片大片嫩绿的小草,田野上是一棵一棵盛开的桃树、杏树、梨树,在如火如荼的花团中,飞舞着成群的蜜蜂、蝴蝶;在晴朗、温馨的天空中,吹拂着软和的杨柳风,氤氲着土香、草香、花香的气息

朱自清的《春》

《春》朱自清  盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.  一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.  小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野

朱自清的《春》总结怎么写

,将自己的情感倾注其中,通过比喻、拟人等艺术手法,使景物变得鲜活生动,形象逼真.朱自清先生曾经说过:“‘逼真’等于俗语所说的‘活脱’或‘活像’,不但像是真的,而且活像是真的.”可以说,朱自清先生的散文

怎么写自读笔记最好直接给我朱自清写的《春》的自读笔记

《春》是一篇满贮诗意的散文.它以诗的笔调,描绘了我国南方春天特有的景色:绿草如茵,花木争荣,春风拂煦,细雨连绵,呈现一派生机和活力;在春境中的人,也精神抖擞,辛勤劳作,充满希望.《春》是一幅春光秀丽的

朱自清的春怎么分段

第一部分(1)盼春第二部分(2~7)绘春,5幅画描绘出浓郁的春意,表达了作者对春的喜爱和赞美之情第三部分(8-10)颂春,赞美了春天蓬勃的生命力,强调“新”“美”“充满活力”

朱自清的《荷塘月色》的读后感怎么写?

我读完《荷塘月色》,感觉到作者朱自清写得很生动,富有光彩,我颇喜欢朱自清的作品,令我陶醉.语文课的时候,郭老师踱步走进我班教室里,郭老师拿起一直陪伴她的语文书,郭老师给我们讲《荷塘月色》这一课,我还不